北京
練內功、展風采、促創新……5月15日，鄭州科技學院舉辦2026年教師教學技能競賽校級決賽，從教學設計、課堂講授、課件制作到課程思政融入、創新技術應用，全面檢驗教師的教學“硬實力”與創新“軟技能”。
比賽現場氛圍熱烈，教師紛紛拿出看家本領。值得一提的是，“教育+科技”成為賽場一大亮點，多位教師突破傳統教學模式，積極借助前沿教育技術，將虛擬人教學助手、數字化仿真平臺、沉浸式互動課件等創新元素融入課堂，通過虛擬人實時互動、動態化知識拆解等方式，打造智能化教學場景，讓抽象知識直觀化、復雜內容簡單化。
“備賽過程本身就是一次高強度的‘練兵’，賽前我反復打磨課堂設計，不斷探索如何讓數智技術真正服務于教學，正是這種探索，讓我深刻體會到技術賦能的力量，對教好學生更有信心。”參賽教師李曉說。
據悉，本次競賽分為工科組、理科與經管組、文科與思政專項組。該校依據教學內容、教學組織、語言教態、教學特色等標準，最終評出一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
“內功是練出來的，好課是賽出來的。”鄭州科技學院工會主席孫錦禮表示，學校將為教師持續搭建展示風采、交流學習的平臺，推動教育數字化轉型與課堂教學創新的深度融合，進一步夯實教師隊伍建設根基。(來源：鄭州科技學院 作者：牛曉冉 田莎)
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