北京
日前，第二屆家庭教育研究與實踐創(chuàng)新交流會在華中師范大學(xué)舉行。專家學(xué)者、大中小學(xué)教師代表120余人齊聚，以研究賦能實踐、創(chuàng)新共育生態(tài)為核心，共探新時代家庭教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑、新方法。交流會設(shè)置主旨報告、專題研討、案例分享等多個環(huán)節(jié)，內(nèi)容兼具學(xué)術(shù)高度與實踐溫度。
多位專家圍繞家校社協(xié)同育人機制創(chuàng)新、青少年心理健康與家庭養(yǎng)育、生涯規(guī)劃教育等熱點議題作主旨分享，從理論層面剖析家庭教育核心邏輯，從實踐維度提供可落地、可復(fù)制的指導(dǎo)方案，破解當下家長育兒焦慮、親子矛盾、家校溝通不暢等現(xiàn)實難題。大家認為，立德樹人需全社會共同擔責。面對新形勢下的挑戰(zhàn)，家校社應(yīng)厘清權(quán)責邊界，減少越界與缺席。積極的生涯教育能助力青少年認識自我、探索世界并規(guī)劃未來，其落地見效離不開學(xué)校、家庭和社會的緊密協(xié)作與有機聯(lián)動。
20位代表分享了心理健康教育、家長會建設(shè)、特殊群體家庭教育幫扶等方面的理論研究成果與鮮活案例，展現(xiàn)基層家庭教育工作的創(chuàng)新探索與豐碩成果。
華中師范大學(xué)家庭教育研究中心主任付義朝表示，本次交流會有效拓寬了研究格局，為家庭教育實踐提供了清晰指引。中心將精準聚焦一線痛點，深入開展相關(guān)課題研究，深耕家庭教育服務(wù)，以專業(yè)力量賦能萬千家庭。(華教)
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