本文轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)-湖南頻道
活動現(xiàn)場。單位供圖
為深入貫徹《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》及學校衛(wèi)生與健康教育工作要求,全面提升校園應(yīng)急救護水平,筑牢校園安全防線,5月15日,長沙市岳麓區(qū)八方社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合湖南省人民醫(yī)院、長沙市實驗小學共同啟動“生命護航?安全‘童’行”急救知識與技能普及進校園專項活動。醫(yī)校社三方以“中心—醫(yī)院—學校”共建模式,將專業(yè)急救資源引入校園,推動急救教育常態(tài)化、系統(tǒng)化、實踐化,為青少年生命安全保駕護航。
校園安全事關(guān)千家萬戶,中小學生自我保護與應(yīng)急處置能力亟待加強。把握意外發(fā)生后的“黃金救命時間”、開展科學規(guī)范的現(xiàn)場急救,是降低傷害、守護生命的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本次活動自2026年5月正式啟動,全程利用學期時間開展,不占用寒暑假,堅持教師先行、分層施教、家校聯(lián)動,以“教會一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”為愿景,把急救知識轉(zhuǎn)化為師生看得見、用得上的實戰(zhàn)技能。
活動明確四大年度目標:建立“健康副校長—校醫(yī)/體育老師—班級急救安全員”三級校園應(yīng)急響應(yīng)體系;培育一批持證校園急救培訓導師,打造校內(nèi)可持續(xù)培訓力量;實現(xiàn)全校教師急救培訓覆蓋率100%、考核合格率95%以上,中高年級學生基礎(chǔ)急救知識普及率100%;在校園營造“人人學急救,急救為人人”的濃厚氛圍,讓生命教育融入校園文化。
為確保活動高效落地,醫(yī)校社三方成立聯(lián)合工作小組,分工明確、協(xié)同推進:湖南省人民醫(yī)院提供技術(shù)指導與授課標準;八方社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心選派資深醫(yī)師擔任健康副校長,統(tǒng)籌醫(yī)療資源與課程設(shè)計;長沙市實驗小學負責組織師生參訓、場地安排及班級急救安全員管理,形成閉環(huán)工作機制。
在資源保障方面,活動配備專業(yè)師資團隊與CPR模擬人、AED訓練機等器材;通過宣傳手冊、海報、宣傳欄開展常態(tài)化科普;將教師培訓納入繼續(xù)教育考核,建立學生急救技能成長檔案,以制度保障長效運行。
相關(guān)負責人表示,此次活動是落實長沙市急救知識“六進”工作、建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園的具體實踐。下一步,醫(yī)校社三方將持續(xù)深化醫(yī)校社協(xié)同機制,把急救培訓納入健康副校長與健康學堂核心工作,并逐步拓展心理健康、營養(yǎng)指導、傳染病防控等服務(wù),以全方位健康守護助力青少年健康成長。(孫紅艷)
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醫(yī)學急救知識科普現(xiàn)場。單位供圖
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醫(yī)生教授急救措施。單位供圖
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