廣西
近日，西安某名牌大學一位副教授講師官網上的信息火了。
為什么火了呢？
據說，這位副教授“跑路了”（有人說他是離職去其他高校了），但是跑路前呢，在他官網的主頁上面，卻出現了這樣的幾行字：
當看到這幾行紅字之后，我相信很多人都會覺得這幾行紅字看上去非常突兀，不像真的，感覺就像是P上去的。
但是實際上，不少網友去原網站核實后都表示，這幾行字不是P上去的，而是本來就出現在那里的——也就是說，這幾行大大的紅字，是有人在官網上故意調大字體、故意標紅寫出來的，不是后期P上去的：
那么，為什么這位副教授講師臨走之前，還在他的網頁上故意打出這幾行字呢？
只能說，真正的原因我們誰都不知道。
但是眾所周知，作為麥杰遜的讀者，大家的閱讀理解的能力都是很強的。
所以今天，我們就通過這位大學老師的這幾行字，做一個閱讀理解，解讀一下這位老師通過這幾行字，到底傳遞出了多少信息量。
1、“這活沒法干了”。
這句話，其實這位導師就是在告訴自己的學生，自己離職、跑路，不是因為自己的職業規劃選擇的離開，而是自己在這里，確實干不下去了。
這位老師估計想通過這句話想告訴大眾，這里的工作太惡心人了，這根本不是人干的活，我在這里的工作干不下去，根本的原因，是這所名校里的管理、壓力、待遇、人際等系統性問題太大，壓根沒法讓我安心工作。
這句話，其實是一種絕望的語氣，是一種忍了無數個日子后，最終終于決定發泄出來的崩潰的語氣。
2、“跑路了，不許再聯系”。
“跑路”是什么意思？
這兩個字，其實是底層打工人無能為力之后選擇逃避的用詞，這兩個字，其實就是在告訴大眾，自己不是體面地離職，而是和原工作單位的一種決裂。
同時也是在告訴大眾，自己離開，是被迫或者是被逼的。
而“不許再聯系”這句話，是在明確下達指令——所有我的學生，從此以后不要再來找我，別來我這問課題、問論文、問畢業、問學業的任何事，我今后要和這所學校的人徹底斷絕往來。
3、“實在感興趣（攆都攆不走），也可以聯系，有冒險精神你就來”。
這句話，其實就是在勸退自己的學生，告訴他們：別再來找我，因為對于你們而言，與其找我，不如另尋出路，這才是最好選擇。當然，如果一些學生想死磕到底、執意跟著自己，想聯系自己，也隨意，但是后果如何，你們自負！
這其實就是在說，我如今在學校處境艱難、前途渺茫、沒有資源、沒有話語權，如果還有學生繼續跟著我，那面對你們的就是彎路、踩坑、風險，這就是在變相告訴學生，跟著自己完全沒有任何出路，側面表達自己在校內混得十分不如意。
4、“不是怕你們跑路，別搞反了。是我跑了！我跑了！我跑了！”
這句話，其實是這位老師最核心的情緒宣泄。
因為常規的導師，都是害怕學生跑路，害怕學生換導師離開自己；但這位導師呢，則完全不在乎學生走不走，一點都不留戀學生。
這句話的潛臺詞，就是在告訴學生，學校對自己很不好，自己長期遭受職場壓抑、不公對待、工作壓力超負荷、訴求得不到解決，積攢滿肚子委屈，忍到極限后主動逃離。
而且他還重復三遍，這就是表達出了自己的極度的無奈與憤懣，這就是當著學生的面坦言自己在學校過得憋屈，很難在學校立足，自己都沒辦法庇護自己，所以更別說扶持自己的學生了……
所以說，這位名牌大學的導師，在學校自己的官網簡介下面留下這幾行字，借著對學生的喊話，其實是在宣泄自己在校內受到的委屈，以及宣泄出被長期虧待后的不滿，同時也是在暗示這所名校，存在某些管理、待遇、壓力、人際等系統性的問題——這其實是這位老師在長期壓抑后的徹底爆發。
總之，這位導師用短短的幾行字，釋放出了關于這所名牌大學的很大的信息量。不得不說，現在的一些精英，是真懂釋放信息量啊……
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