南都訊 安費(fèi)諾、凱特精機(jī)、科杰技術(shù)、中集、海目星、德潤(rùn)電子、德森精密等超40家全國(guó)制造業(yè)知名企業(yè),在5月16日齊聚五邑大學(xué),參加由五邑大學(xué)機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)院(機(jī)自學(xué)院)主辦的2026年產(chǎn)教融合發(fā)展交流會(huì)暨高端制造業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)。
這場(chǎng)產(chǎn)業(yè)與教育的高端交流,與會(huì)者為“人才賦能強(qiáng)制造”各抒己見(jiàn)。面對(duì)日新月異的制造業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài),企業(yè)與高校攜手培育既懂原理又能實(shí)踐、既專精又融合的新一代人才,成為大家的共識(shí)。五邑大學(xué)機(jī)自學(xué)院提出,深入實(shí)施“崗、課、賽、證”四位一體培養(yǎng)模式,打造“僑心卓工”育人品牌,培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才。
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與會(huì)嘉賓參觀校企共建實(shí)驗(yàn)室。高爽攝
參加這次交流會(huì)的企業(yè),在中國(guó)制造業(yè)版圖中都占據(jù)重要地位。如安費(fèi)諾是全球第二大連接器制造商,凱特精機(jī)是國(guó)內(nèi)滾動(dòng)功能部件行業(yè)的龍頭企業(yè),科杰技術(shù)是專注高精密機(jī)床的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),德森精密是專注于電子信息化產(chǎn)業(yè)智能設(shè)備的國(guó)家級(jí)專精特新“小巨人”企業(yè)。這些企業(yè)大部分已在江門(mén)本地布局。雖然專注領(lǐng)域各異,但這些企業(yè)都有一個(gè)共同點(diǎn):擁有大批五邑大學(xué)畢業(yè)的制造業(yè)人才,其中不少企業(yè)更是由五邑大學(xué)校友創(chuàng)建。
五邑大學(xué)副校長(zhǎng)董超俊表示,五邑大學(xué)是廣東省高水平理工科大學(xué)建設(shè)高校,學(xué)校扎根江門(mén),努力建成服務(wù)粵港澳大灣區(qū)能力突出、僑校特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。其中,機(jī)自學(xué)院緊扣國(guó)家戰(zhàn)略與地方發(fā)展,持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。大批畢業(yè)生作為企業(yè)技術(shù)與管理骨干,為江門(mén)與大灣區(qū)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)力量。
機(jī)自學(xué)院院長(zhǎng)李辛沫介紹,早在10多年前,學(xué)院就開(kāi)始與企業(yè)聯(lián)手,開(kāi)展“3年在學(xué)校、1年在企業(yè)”,學(xué)校與企業(yè)“雙導(dǎo)師”育人的“3+1”人才培訓(xùn)合作模式,讓本科學(xué)生提前進(jìn)入企業(yè),親身接觸生產(chǎn)一線,在真實(shí)場(chǎng)景中鍛煉實(shí)用本領(lǐng),把論文寫(xiě)在“生產(chǎn)線”上。
凱特精機(jī)副總經(jīng)理李堅(jiān)豪是五邑大學(xué)機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)院的校友,他介紹,企業(yè)較早與學(xué)院合作開(kāi)展“3+1”人才培訓(xùn)合作,這種模式是非常成功的。“學(xué)生能夠提前一年接觸企業(yè)一線,實(shí)操生產(chǎn)工藝、參與企業(yè)項(xiàng)目,不僅可以打好工作基礎(chǔ),還能接觸到在學(xué)校里面無(wú)法遇到的生產(chǎn)難點(diǎn)、堵點(diǎn)。通過(guò)解決這些難題,對(duì)于他們個(gè)人的技術(shù)能力提升有很好的幫助。”此外,學(xué)校與企業(yè)“雙導(dǎo)師”制度,有利于將理論教育和實(shí)踐結(jié)合,讓企業(yè)能夠根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,讓學(xué)生快速成長(zhǎng)為企業(yè)急需的人才,也能夠縮短企業(yè)人才培訓(xùn)周期,“讓學(xué)生一畢業(yè)就能上崗”。2025年11月,機(jī)自學(xué)院與凱特精機(jī)聯(lián)合申報(bào)的相關(guān)人才培養(yǎng)成果,獲得了廣東省教育廳優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
對(duì)于“3+1”人才培訓(xùn)合作模式,德森精密副總經(jīng)理劉剛可深表認(rèn)同:“人才培養(yǎng)的路徑已經(jīng)從‘學(xué)校教育、企業(yè)就業(yè)’的‘接力賽’變成學(xué)校與企業(yè)‘雙向奔赴’的‘越野賽’。”所以學(xué)校的教育必須延伸到企業(yè),而企業(yè)的人才培育也必須前移到學(xué)校。企業(yè)的需求要前置到人才培養(yǎng)全過(guò)程、真實(shí)場(chǎng)景要引入到課程與實(shí)踐當(dāng)中。
在這場(chǎng)交流會(huì)上,機(jī)自學(xué)院與廣東萬(wàn)豐摩輪有限公司、江門(mén)矗鑫智能裝備有限公司、廣州三義激光科技有限公司簽署校企合作協(xié)議。除了擴(kuò)大產(chǎn)教融合的合作企業(yè)范圍外,合作的領(lǐng)域也逐步深入,包括共建實(shí)驗(yàn)室、共開(kāi)課程、共研項(xiàng)目、共育人才等,以此提升人才培育與產(chǎn)業(yè)需求的契合度。李辛沫向企業(yè)發(fā)出邀約,希望企業(yè)提供更多走進(jìn)企業(yè)的機(jī)會(huì),共建產(chǎn)業(yè)研學(xué)企業(yè)庫(kù),讓學(xué)生從大一就能夠走進(jìn)生產(chǎn)一線,看見(jiàn)崗位,感知產(chǎn)業(yè);提供更多挑戰(zhàn)“真問(wèn)題”的機(jī)會(huì),共建企業(yè)命題競(jìng)賽平臺(tái),讓學(xué)生直面技術(shù)難題,真題真做,在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉工職能力;提供更多提前上崗的機(jī)會(huì),共建實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、就業(yè)貫通路徑,讓學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)在崗位上開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即上崗。
采寫(xiě):南都N視頻記者 嚴(yán)亮
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