觀象視頻5月16日發(fā)的一段父女對(duì)話,讓安徽的一位淡定父親火了。
女兒小心翼翼地說自己又沒考好,他躺在床上,眼皮都沒抬:“咋的?又倒數(shù)第一呀?”女兒嗯了一聲,他擺擺手:“沒事!玩去吧!”
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女兒反而愣住了:“你咋和別的爸爸不一樣呢?別人考不好,回家還可能挨揍。”
接下來這段話,當(dāng)?shù)?dāng)媽的,這段話值得多咂摸兩遍。他說:“我揍你干啥呀?我要萬一揍你,你發(fā)奮圖強(qiáng)考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,當(dāng)個(gè)老總啥的,我有事給你打電話你都回不來。你考不好了,考不上大學(xué),你在我附近找個(gè)班上,我一個(gè)電話你就來了。你考得越好越對(duì)我沒啥用。”
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最后還不忘補(bǔ)一句:“就像你說的,學(xué)習(xí)以快樂為主,上我鞋盒拿5塊錢,出去玩去,別耽誤我睡覺。”
這段對(duì)話我看了三遍,第一遍笑了,第二遍沒笑出來。
這位爸爸看似滿嘴"自私"的大實(shí)話,可你仔細(xì)品,他哪里是真自私?他是用一種帶著點(diǎn)小狡猾的方式,替女兒卸下那座名為“期待”的大山。他告訴孩子的不是“你不行”,而是“我不需要你那么行”。這種被需要的感覺,比任何“我相信你下次能考好”都來得踏實(shí)。
說句可能挨罵的話,我想,這爸爸是不是在給自己的不上進(jìn)找臺(tái)階?但轉(zhuǎn)念一想,能這么坦蕩的“自私”父母,已經(jīng)比大多數(shù)人強(qiáng)了。
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評(píng)論區(qū)里的留言,比文章本身還精彩。
有條留言讓我久久緩不過神。一位80多歲的老人寫道,他有四個(gè)兒子,分別在美國(guó)、英國(guó)、新西蘭、澳大利亞,30年沒回來過。他拄著拐棍一個(gè)人去醫(yī)院看病,結(jié)尾卻說“我還是感到自豪”。底下有人回了6個(gè)字:“你自豪個(gè)毛啊!”這話扎心,卻扎破了多少父母強(qiáng)撐的體面。
你看,這些留言說的都是同一件事:我們拼盡全力把孩子送往遠(yuǎn)方,到頭來,遠(yuǎn)方真的成了遠(yuǎn)方。
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當(dāng)然,評(píng)論區(qū)也不全是心酸的故事。也有人把日子過成了另一種滋味。有人說,兒子學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在在鄭州工作,自己給他買了房,天天能見面,挺好的。還有人描繪了這樣一幅畫面:做一桌子菜,電話一搖,女兒女婿帶著外孫們熱熱鬧鬧地來家里。他說,這時(shí)候你就知道,自己付出的努力沒白費(fèi)。
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那位爸爸的“逆向教育”,恰好戳中了這個(gè)時(shí)代父母最深的矛盾心理:我們既希望孩子出人頭地,又害怕他們飛得太遠(yuǎn);我們嘴上說著“不用管我”,心里卻盼著他們能常回家看看。
這位爸爸的溝通方式,這招其實(shí)挺賊的。他沒講大道理,沒說“失敗是成功之母”,而是直接把“考不好”這件事翻了個(gè)個(gè)兒,變成了一件好事。不回避“倒數(shù)第一”,把“考不好”解讀為“能陪在爸爸身邊”,最后讓孩子去鞋盒拿錢出去玩。整個(gè)過程中,女兒感受到的不是失望和壓力,而是一種奇怪的溫暖——原來我沒考好,爸爸反而覺得挺劃算的。
你說哪種對(duì)?我也不知道。但看完那位爸爸的話,我突然不想爭(zhēng)論了。
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最后,我想把評(píng)論區(qū)里一句挺有意思的話送給大家:“學(xué)習(xí)成績(jī)好的,報(bào)效國(guó)家;成績(jī)不好的,承歡膝下。”這話帶著調(diào)侃,卻也透著一種豁達(dá)。說白了,孩子不是你的作品,他就是個(gè)活生生的人。
那位爸爸鞋盒里的5塊錢,給的不只是女兒的快樂,更是一份底氣——不管你考成什么樣,爸爸都愛你,都需要你。
你家鞋盒里,放的是5塊錢還是500塊的期待?來評(píng)論區(qū)聊聊。
(源自觀象新聞5月17日下午報(bào)道,圖源網(wǎng)絡(luò),侵刪)
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