近日
深圳市南山實驗教育集團園丁學(xué)校
制作的英文MV
《Hello Shenzhen, Hello APEC》
刷屏了!
更令人驚喜的是
這群初中生不僅在兩周內(nèi)
完成原創(chuàng)歌曲制作
還搭建了一個服務(wù)外國游客的公益網(wǎng)站
AI讀不準“Shenzhen”
故事的起點,源于一封深圳市委宣傳部和市文明辦聯(lián)合發(fā)布的《當好東道主 喜迎APEC——致全體深圳市民的文明倡議書》,以及八年級英語課本里那個看似普通的單元——“Helping those in need”(幫助有需要的人)。恰逢南山區(qū)第二十三屆中小學(xué)英語文化節(jié),園丁學(xué)校初中英語組有了一個想法——“能不能讓學(xué)生走出課本,為來深圳的外國朋友做點實實在在的事?”由此開啟了這場跨學(xué)科實踐活動。
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▲英文MV封面。 圖片由受訪單位提供
園丁學(xué)校八年級初中英語老師卓柔君介紹,學(xué)校圍繞“如何用行動與創(chuàng)意讓國際友人感受深圳的溫度”這一驅(qū)動性問題,設(shè)計了跨學(xué)科項目,整合了英語、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂,引導(dǎo)學(xué)生基于真實需求設(shè)計幫助行動。
學(xué)生分組完成了三項核心成果:一是運用AI創(chuàng)作英文歌曲并制作MV,在全校學(xué)傳唱、傳遞友善;二是搭建面向外國游客的公益網(wǎng)站,提供景點導(dǎo)覽、出行實用貼士與幫助故事;三是前往南頭古城和海上世界開展志愿服務(wù),發(fā)放AI手繪美食地圖,調(diào)研外國游客出行的真實困難。
MV的畫面里,既有平安金融中心、歡樂港灣的城市地標,也有南頭古城和海上世界的市井煙火。拍攝期間,孩子們舉著相機,叫住了路過的“歪果仁”。
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▲學(xué)生采訪外國人。圖片由受訪單位提供
“以前覺得采訪外國人、制作專業(yè)MV遙不可及。”周可欣感慨道,“但在一步步探索中,我們居然真的做到了。”
據(jù)學(xué)校老師介紹,項目組中除了11位主要成員,還有6位志愿者,大家一起付出時間和心血,最終做出了這個優(yōu)秀的作品。
代碼頻頻報錯
如果說MV用來向外國人傳遞友善,那搭建一個面向外國游客的公益網(wǎng)站,就是為外國朋友實實在在做點事兒。
對于初中生來說,搭建網(wǎng)站可不是一個簡單的事情,八(1)班的韓沛霖同學(xué)使出了他所有的AI工具:用智譜GLM拆解需求,用Kimi潤色文案,用OpenClaw抓取常見旅行問題數(shù)據(jù),用小米Mimo快速生成界面原型,再用Trae寫代碼。
“最崩潰的是,剛修好了一個bug,又冒出來新的bug。”韓沛霖苦笑著回憶,“有一次,‘Stories of Help’欄目的內(nèi)容不小心覆蓋了所有二、三級頁面,導(dǎo)致整個頁面顯示錯亂”他只能一個個排查、修改,反復(fù)測試。
韓沛霖介紹,整個網(wǎng)站搭建過程最大的困難就是,后期的維護和迭代非常繁瑣。網(wǎng)站需要根據(jù)需求持續(xù)優(yōu)化,細小漏洞也必須及時修復(fù),迭代又快又雜。“單靠我一個人肯定忙不過來,還好有組員們一起分工配合。我負責(zé)調(diào)試代碼,其他同學(xué)核對文案、測試功能,靠著團隊協(xié)作,迭代過程才順利了很多。”他說。
真誠歡迎,主動幫助
在這個項目中,最動人的不是AI工具的炫酷,而是少年們化身城市的主人,向世界展示深圳的熱情與擔(dān)當。
在這個過程中,周可欣對深圳有了更深的認同感,“這座城市不僅繁華、創(chuàng)新,更有一群愿意為他人付出的年輕人和老師。這種成就感,比任何分數(shù)都珍貴。”
“我們想傳遞的深圳,既是一座現(xiàn)代、充滿科技感的國際都市,也是一座有溫度、有人情味的城市。繁華夜景代表著深圳的速度與活力,學(xué)生的笑臉展現(xiàn)著青春的友善與朝氣,與外國友人的互動則呈現(xiàn)了深圳的開放與包容。我們希望告訴世界:在這里,歡迎是真誠的,幫助是主動的。”卓柔君說。
如今,這首《Hello Shenzhen, Hello APEC》已經(jīng)在全校傳唱。團隊還希望繼續(xù)打磨網(wǎng)站,在APEC峰會來臨之際,把歌曲中的歌詞設(shè)計成文創(chuàng)產(chǎn)品,在產(chǎn)品背面印上網(wǎng)站的二維碼。利用周末或假期,去外國游客比較集中的景點免費發(fā)放。
深圳報業(yè)集團記者 王宇
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