“名家領(lǐng)讀名著”少年兒童閱讀活動啟動

（來源：經(jīng)濟日報）

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5月9日，中國新聞出版?zhèn)髅郊瘓F與學(xué)而思教育集團聯(lián)合發(fā)起的“名家領(lǐng)讀名著”少年兒童閱讀活動啟動。

中國出版協(xié)會理事長鄔書林表示，在《全民閱讀促進(jìn)條例》正式實施、全民閱讀從倡導(dǎo)邁向法治化的背景下，“名家領(lǐng)讀名著”少年兒童閱讀活動抓住了少年兒童這一重點人群和名著這一核心內(nèi)容，是推動全民閱讀深入發(fā)展、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。當(dāng)前，人工智能對知識傳播和閱讀構(gòu)成巨大挑戰(zhàn)，如何幫助孩子掌握人類已有的重要知識體系、保持獨立思考，成為緊迫課題。此次活動通過名家領(lǐng)讀名著，從方法上找到了破解這一難題的重要路徑，讓下一代能夠系統(tǒng)傳承古今中外的經(jīng)典智慧。

“自幼與經(jīng)典同行，猶如與圣賢為友。”中國作家協(xié)會原副主席高洪波談到，少年兒童要不遺余力地多讀名著經(jīng)典。名著經(jīng)典是文學(xué)的入口、文化的窗口，是閱讀的首選。活動以音視頻等形式豐富閱讀體驗，以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容引領(lǐng)閱讀，以專業(yè)培訓(xùn)提升素養(yǎng)，讓好書抵達(dá)童心。

此次中國新聞出版?zhèn)髅郊瘓F與學(xué)而思教育集團聯(lián)合發(fā)起的“名家領(lǐng)讀名著”少年兒童閱讀活動，旨在以“媒體+科技+教育”融合之力，破解AI時代少年兒童閱讀痛點，構(gòu)建“愛讀書、讀好書、善讀書”的生態(tài)體系?；顒訉⒙?lián)合30余位名家，領(lǐng)讀70余本名著，通過視頻的形式，讓作家結(jié)合自身閱讀、寫作、成長經(jīng)驗，精讀細(xì)讀經(jīng)過時間積累、沙里淘金的名著，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)經(jīng)典的殿堂。

據(jù)介紹，本次項目精心挑選了72本經(jīng)典好書，邀請麥家、戴建業(yè)、樊登等名家作為“解鎖經(jīng)典”的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)孩子感受經(jīng)典的魅力。首批12本經(jīng)典名著的領(lǐng)讀課將會在學(xué)而思大閱讀平臺上正式與讀者見面。在未來的一年內(nèi)，項目將持續(xù)邀請更多名家加入，將領(lǐng)讀課程庫擴充到覆蓋中小學(xué)生必讀書目的核心范疇。（經(jīng)濟日報記者 李丹）