藝術(shù)界奇葩事年年有,今年剽竊特別多。 福州大學(xué)畢業(yè)生李喬良發(fā)現(xiàn)自己作品被人原封不動(dòng)地偷走了,一點(diǎn)不改,還拿到了國(guó)際大獎(jiǎng)!
剽竊者所在大學(xué)發(fā)聲了!開(kāi)除絕不姑息!
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從通報(bào)可以看出抄襲者孫同學(xué),本來(lái)是想找別人代為操作,買(mǎi)作品參賽。沒(méi)想到槍手不厚道直接網(wǎng)上找了現(xiàn)成作品,原封不動(dòng)地一手交錢(qián)一手交貨了!
而孫同學(xué)也是懶,居然沒(méi)有查重沒(méi)有修改就拿這個(gè)剽竊來(lái)的作品參賽了。結(jié)果自然翻了大車!要知道這個(gè)作品之前也拿了ncda、金猴獎(jiǎng)等不少獎(jiǎng),再怎么剽竊也不能剽竊那么出名的作品啊!
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最開(kāi)始,李喬良根本對(duì)這事情一點(diǎn)都不知道, 他研究生畢業(yè)做了一部動(dòng)畫(huà)作品,叫做《鼓小浪》,
這個(gè)作品在2021年6月完成, 到2022年3月才被放到學(xué)校賬號(hào)上面去,每一筆每一劃都是他自己的心思。可以看到設(shè)計(jì)無(wú)論是創(chuàng)意還是視覺(jué)效果都非常優(yōu)秀。
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誰(shuí)能想到,過(guò)了很多年,2026年4月29日這一天,有人發(fā)消息問(wèn)他,這不是你的作品嗎, 他點(diǎn)進(jìn)去看一下,整個(gè)人就呆在那兒。
合肥工業(yè)大學(xué)的微信公眾號(hào)發(fā)布了一篇獲獎(jiǎng)推文, 上面的作品名稱清清楚楚寫(xiě)著《鼓小浪》,這個(gè)作品剛剛在第九屆米蘭設(shè)計(jì)周大賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)!
可是領(lǐng)獎(jiǎng)名單上寫(xiě)的卻是別人的名字, 是合肥工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院的幾個(gè)學(xué)生,根本不是李喬良。
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更要命的是,人家不光把作者改了,片尾原作者的指導(dǎo)老師、學(xué)院信息全都剪得干干凈凈,就為了把它改成自己的作品拿去參賽,李喬良把這遭遇發(fā)到網(wǎng)上, 滿心憤怒還滿是無(wú)奈。
記者很快找到賽事組委會(huì),對(duì)方讓發(fā)證據(jù)核實(shí),讓人寒心的是,合肥工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院的公眾號(hào)里,那篇獲獎(jiǎng)推文, 找不見(jiàn)了。
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大家紛紛揣測(cè)是不是要包庇,畢竟藝術(shù)作品抄襲這類事情不是第一回發(fā)生了,經(jīng)常有單位選擇息事寧人。網(wǎng)友紛紛發(fā)聲,甚至學(xué)校評(píng)論區(qū)都淪陷了。
因?yàn)樗囆g(shù)借鑒抄襲的邊界本來(lái)就難判定,許多人藝術(shù)創(chuàng)作者維權(quán)往往得不到法律支持,比如之前就有上春晚的服裝創(chuàng)作設(shè)計(jì)被指涉嫌剽竊抄襲,最后也不了了之。
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女裝涉嫌抄襲,男裝也涉嫌抄襲,最后都冷處理。
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還有學(xué)姐涉嫌抄襲學(xué)妹的亞運(yùn)會(huì)荷桂少女設(shè)計(jì)。
這些抄襲風(fēng)波后續(xù)都沒(méi)有處理結(jié)果。
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但是這次因?yàn)槭钦瞻釠](méi)改,剽竊顯而易見(jiàn)。合肥工業(yè)大學(xué)這邊,反應(yīng)可真夠迅速的,動(dòng)作那叫一個(gè)大!畢竟學(xué)術(shù)抄襲,壞的是學(xué)校的名聲。
被發(fā)現(xiàn)剽竊后孫同學(xué)也沒(méi)發(fā)聲道歉。網(wǎng)友細(xì)扒后發(fā)現(xiàn),這個(gè)姓孫的學(xué)生,不光盜用了李喬良的動(dòng)畫(huà)作品,他所有的獲獎(jiǎng)作品,全都是從網(wǎng)上低價(jià)買(mǎi)來(lái)的或者直接下載的!這種學(xué)術(shù)圈的害群之馬真的讓網(wǎng)友氣炸了!
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抄襲是一件特別惡劣且沒(méi)什么技術(shù)含量的事情,創(chuàng)作者最難的就是靜下心來(lái)搞創(chuàng)作了。在當(dāng)下高校專業(yè)圈里,因?yàn)樵u(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、保研推免甚至拿獎(jiǎng)金什么的,有些學(xué)生的眼睛只盯著成果,卻忘了基本的做人誠(chéng)信還有創(chuàng)作尊嚴(yán)了。
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這回,合肥工業(yè)大學(xué)的態(tài)度十分明確,「堅(jiān)決維護(hù)學(xué)術(shù)公平和創(chuàng)作尊嚴(yán)」,開(kāi)除的處罰真的是對(duì)抄襲者的一記重拳。不過(guò)還好這個(gè)學(xué)生沒(méi)有畢業(yè),不然畢業(yè)后再抄襲,學(xué)校就管不到他了。更多的抄襲者抄襲往往是畢業(yè)后,這時(shí)候維權(quán)者只能身陷官司,最后大不了抄襲者只需賠點(diǎn)侵權(quán)費(fèi)。所以,希望完善法律,保護(hù)原創(chuàng)者!
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