沈陽“班超”足球聯賽要來了！

沈陽中小學生們

屬于你們的

“班超”足球聯賽要來了！

以班級為單位開賽

人人有機會上場哦！

2026年沈陽市

校園足球全員普及提升行動

正式啟動啦！

除了推出全員普及的“班超”聯賽

還有三級階梯賽事、三大特色賽事

以及全維度硬核保障

更將推動

社會體育場館、體育公園、足球場地

向中小學生免費或低收費開放

孩子們——

走上球場、參與運動

享受樂趣、收獲成長吧

2026年沈陽市校園足球

全員普及提升行動

新聞發布會

4月29日召開

市委教科工委專職副書記

霍泓介紹情況

沈陽市校園足球全員普及提升行動是沈陽深入貫徹健康中國、體育強國戰略，全面落實立德樹人根本任務，深化體教融合，促進青少年德智體美勞全面發展的創新舉措。

校園足球是校園體育工作中普及面最廣、育人功能最強、群眾基礎最實的體育項目，是增強學生體質、錘煉意志品質、塑造健全人格、培養團隊精神與規則意識的核心載體。近年來，沈陽校園體育工作始終堅持“以人為本、全員普及、育人為先”的工作理念，著力破解傳統校園足球“參與門檻高、覆蓋范圍窄、精英化傾向突出”等問題，努力讓每一名青少年都能走上球場、參與運動、享受樂趣、收獲成長。

2026年，市教育局與市體育局深度協同、系統謀劃，創新構建全方位覆蓋、多層級遞進、特色化支撐、全鏈條保障的校園足球全員普及提升行動，推動校園足球實現三大轉變：從“少數參與”向全員普及轉變，從“競技優先”向育人本位轉變，從“校內開展”向區域聯動轉變，全面開啟沈陽校園足球高質量發展新篇章。

一是以“145”班超聯賽為根基，實現全員普及

我們以班級為基礎單元，全面推行“145”班級足球聯賽機制，用制度保障人人參與。

?“1”是以每個班級為基礎單位，學生能參加、盡參加，班班建隊、班班開賽，實現全覆蓋；

?“4”是單場比賽設四節獨立賽制，大幅增加上場人次，確保每名學生都有充足比賽時間；

?“5”是采用五人制賽制，組織靈活、參與便捷、體驗感強。

通過這一機制安排，真正實現班班建球隊、人人能上場、人人有機會，常態開展的局面，讓校園足球回歸育人本質。

二是以三級階梯賽事為骨架，搭建完整成長通道

在全員普及基礎上，構建“班超”打底、“校超”提升、“區超”引領的三級遞進賽事體系，實現普及與提高有機統一。

?以班級聯賽為根基，打造“校長杯”賽事品牌，全面實現學生應參與、盡參與，筑牢校園足球普及基礎；

?以校級聯賽為紐帶，打造“區長杯”賽事品牌，深化校際交流比拼，提升區域校園足球整體水平；

?以區級聯賽為支撐，打造“市長杯”賽事品牌，搭建全市最高水平競技平臺，選拔優秀足球苗子；

?逐級構建層層遞進、規范有序的校園足球聯賽體系，全面推動校園足球普及提質、品牌升級，為學生搭建從班級賽場走向市級舞臺的完整成長階梯。

三是以特色品牌賽事為延伸，擴大影響力與輻射力

我們精心組織三大特色賽事，豐富賽事供給、提升品牌效應：

一是舉辦校園足球“過人王”技能挑戰賽，突出趣味性、參與性，激發學生運動熱情；

二是舉辦沈陽都市圈校園足球聯賽，推動區域協同、資源共享、水平共進；

三是打造小東北校園足球邀請賽，立足沈陽、輻射東北，構建高水平跨區域交流平臺。

四是以全維度硬核保障為支撐，確保提升行動落地見效

為保障全新賽事體系安全、有序、高效運行，我們堅持落實四項保障：

一是強化組織統籌，市區聯動、部門協同、一校一策、壓實責任；

二是優化時間安排，賽事主要利用課后服務、周末及節假日開展，不占用正常教學時間，實現教學與競賽兩不誤、雙促進；

三是嚴守安全底線，健全應急預案，落實安全教育、過程防護、應急處置，全程守護學生身心健康；

四是注重資源保障，統籌場地、師資、裁判、經費等關鍵要素，全力支撐校園足球常態化、制度化開展。

沈陽市教育局將始終與市體育局同心同向、緊密協作，持續深化體教融合，不斷完善校園足球發展長效機制，全力把校園足球打造成沈陽教育的亮麗名片。

市體育局副局長

李煥發介紹情況

校園足球是體育事業、教育事業協同發展的重要結合點，是夯實青少年體育基礎、培養競技體育后備人才的關鍵抓手，更是沈陽建設全國足球發展重點城市、深化體教融合、重塑足球青訓體系的關鍵支撐。

沈陽市體育局始終與市教育局同頻共振、協同發力，立足體教融合發展大局，緊扣創建足球重點城市，以校園足球為突破口，系統完善青少年足球人才培養鏈條，共同推動沈陽校園足球事業邁上新臺階。

2026年，雙方聯合構建的校園足球全新賽事體系，是體教融合深度落地的具體實踐，更是以賽育人、以訓促練，支撐全市足球長遠發展的重要載體。通過打通體教資源壁壘，依托層級化、全覆蓋的校園競賽布局，為系統化重塑足球青訓體系搭建核心平臺，夯實青少年足球發展根基。市體育局將重點做好四方面工作：

一是全力夯實賽事組織保障。統籌專業裁判員、教練員、訓練競賽資源下沉基層，支持學校規范開展“145”班超聯賽、三級梯隊賽事，確保賽事組織專業、公平、安全、有序，全面提升辦賽水平與競賽質量，依托規范完備的校園競賽體系，暢通青訓人才選拔渠道。

二是全力推進場地資源共享。推動社會體育場館、體育公園、足球場地向中小學生免費或低收費開放，支持學校完善足球場地設施，實現校內外場地互聯互通，為學生參與足球運動提供堅實硬件支撐，補齊青訓基礎設施短板，為體教融合落地見效筑牢硬件基礎。

三是全力打造區域品牌賽事。高標準辦好沈陽都市圈校園足球聯賽、東北部分城市校園足球邀請賽等跨區域賽事，以賽事為紐帶，加強交流互鑒、提升競技水平，全面打響沈陽校園足球品牌，擴大城市足球影響力，助力全國足球發展重點城市建設提質增效。

四是全力營造濃厚體育氛圍。廣泛開展足球文化宣傳、公益培訓、志愿服務等活動，引導全社會關心支持青少年體育、支持校園足球發展，讓“天天有活動、周周有比賽、人人愛足球”成為校園新風尚，營造重視足球、支持青訓的良好社會氛圍。

下一步，沈陽市體育局將繼續與教育部門密切協作，以深化體教融合為主線，錨定全國足球發展重點城市建設目標，持續完善校園足球發展布局，健全人才培養機制，不斷推動沈陽校園足球普及更廣泛、體系更完善、品牌更響亮、育人更高效，持續為青少年健康成長、體育強市建設和沈陽足球高質量發展貢獻更大力量！

發布會上還回答了

記者提出的相關問題

問

在原有校園足球賽事體系基礎上，沈陽為什么要專門推出以班級為單位的“班超”聯賽？開展班級足球聯賽的主要考慮是什么？

答

市委教科工委專職副書記霍泓 ： 我們推出以班級為單位的“班超”聯賽，核心是落實教育部“健康第一”的教育理念，推動校園足球真正回歸育人本源。

過去校園足球一定程度上存在參與門檻較高、覆蓋不夠全面的問題。而以班級為單位開展聯賽，有幾方面考慮：

一是參與面最廣、門檻最低。“班超”聯賽以班建隊、班班開賽，不挑基礎、不挑水平，讓每一名學生都能站上球場，真正實現應參與、盡參與。

二是場地要求不高、賽制靈活便捷。五人制、短時段、多節次的科學賽制，適合校園開展，組織成本低、學生體驗感強。

三是育人價值突出。足球是集體項目，既能強健體魄、錘煉意志，培養吃苦耐勞、團結協作、遵守規則的品質，又能在團隊運動中塑造健全人格。

通過“班超”聯賽，我們就是要讓孩子們走向操場、愛上運動，實現臉上有笑、眼中有光、身上有汗、心中有夢，讓校園足球回歸操場、回歸快樂、回歸育人本質，真正助力青少年全面健康成長。

問

體育局在校園足球賽事組織、專業支撐方面將采取哪些具體措施？

答

市體育局副局長李煥發 ： 在賽事組織上，我們主動協同教育部門，統籌謀劃各級校園足球聯賽、趣味足球活動，統一賽事規范、完善賽程安排，保障賽事常態化、規范化開展。

在專業支撐上，持續選派優秀足球教練員、裁判員進校園，提供技術指導、裁判培訓；同時共享賽事資源、專業器材與培訓渠道，強化校園足球師資和業務能力，全面夯實校園足球發展專業基礎。