宜賓航天小學團隊赴“創享者2026學術年會”學習取經

近期，宜賓市航天小學校黨支部書記、校長黃黎明帶領德育處主任李艷、骨干教師肖曾川，赴成都參加由四川省陶行知研究會主辦的“創享者2026學術年會”。本次年會以“光啟新程 育見未來”為主題，通過開幕式、高端學術報告、分論壇研討、經驗分享等形式，為全省教育工作者搭建了高質量的交流學習平臺。

年會在四川天府新區綜合高級中學師生活力四射的表演中拉開序幕。四川天府新區黨工委委員、管委會副主任葛凌，第十一屆、十二屆四川省政協副主席、四川省陶行知研究會會長趙振銑先后致辭，共同強調年會的重要意義。

集中學習：前沿理念引領教育變革

4月16日上午，與會代表繼續在天府新區綜合高級中學集中學習。著名教育學者、中國學校教育戰略咨詢專家沈祖蕓教授圍繞“全球教育趨勢洞察：創造下一代學校”作學術報告，指出“下一代”學校應具備高密度、高質量、高挑戰特征，需培養世界眼光、天下格局與跨文化協作能力。隨后，著名教育家、中國教育學會副會長李希貴以《未來教育的核心轉變》為題，結合北京第一實驗學校的實踐案例，從學校建設、課程改革、學習社區打造、校園學習現場構建及AI時代應對等維度，分享了“重新發明學校”的實質性探索。

專題報告：多維視角破解教育難題

16日下午，三場學術報告接續展開。楊樹吉教授以《陶行知教育思想的當代價值及合川區域實踐》為題，結合合川“生活教育”實驗案例，闡釋了“教學做合一”理念在核心素養培育中的創新應用。著名教育家魏書生帶來《師生共同培養自學自治的能力》專題講座，以“不忘初心，寫大我”“當下培育，生快樂”“牢記使命，成習慣”為核心脈絡，提出“7個1分鐘”微習慣訓練法和“8個學習習慣”培養體系，強調教育本質是“訓練愛心”，通過“不動搖、不懈怠、不折騰”的堅守，以民主與科學的方法引導學生內化良好行為，實現師生共同成長。

著名教育家劉長銘則以《不爭、不卷，做真正的好教育》引發共鳴，呼吁教育者摒棄功利化傾向，回歸育人初心，構建適合每個學生發展的教育生態。年會通過理論與實踐的雙重分享，為破解教育焦慮、探索高質量育人模式提供了多元視角，彰顯了教育工作者“為黨育人、為國育才”的使命擔當。

小學論壇：創新實踐與換屆啟新程

4月17日，黃黎明全程參與小學論壇。鐘偉分享《核心素養背景下中小學高質量課堂建設區域化推進實踐與探索》，為區域教育質量提升提供清晰路徑；嚴利蓉以《當課程會呼吸——課程故事里的教育生命力》為題，生動詮釋課程創新與學生成長的緊密關聯；王立分享《走在行知路上——深圳市龍華區行知實驗小學的實踐與探索》，展現行知教育理念的落地案例。

隨后，四川省陶行知研究會小學教育專業委員會順利完成換屆，標志著小學教育研究與協作邁入新階段。下午，孫錦明作《三科并舉、四課一體：小學簡練而充分的“生·動”方案》學術報告，從教學設計維度為優化課堂教學、實現高效教學提供創新思路。此次論壇匯聚優質資源，搭建互鑒平臺，讓與會者對小學教育創新實踐有了更全面的認知。

實踐教育論壇：育人價值與體系構建

同期，實踐教育論壇在四川天府新區第十一學校舉辦，李艷全程參與。王遠彬、尹建羽先后致辭，陳華忠分享十二年一貫制實踐育人體系構建經驗，楊永紅帶領觀摩國防教育大課間成果，程紅兵作《學校實踐教育的改革與思考》專題報告。徐紅、江花分別分享小學與幼兒園階段的實踐探索，其中江花以《生命視角下的自然教育：我們與梅花鹿的故事》展現教育本真魅力。下午，郭元祥作《實踐活動的育人價值及其實現》專題報告，隨后舉行“實踐教育的思考與實踐”圓桌論壇，劉玉泉作專家點評。論壇匯聚多方智慧，為實踐教育的創新路徑提供了清晰認知與寶貴經驗。

新教育論壇：跨學科與真實情境學習

肖曾川全程參與新教育論壇。論壇聚焦跨學科學習與實踐性學習，著名教育改革家程紅兵在《跨學科課程的教與學》中提出課程應是“實踐性藝術”，核心在于讓學習在真實情境中發生。來自成都武侯區新教育負責人、武侯區第十三幼兒園、武侯區實驗小學、眉山映天學校、德陽衡山路學校的五位教師分享經驗，著名教育專家李鎮西點評指出：課程的起點和終點都是人，卓越課程是為了每一個生命的幸福完整。

劉峰岑執教一年級英語課《Little Pets Helper》，讓孩子們化身“愛寵宣傳員”為麓湖公益集市錄制視頻；胡曉雪執教勞動課《紅領巾的故事：學做勤勞小衛士》，生動詮釋九小“創以致學”理念。兩節課以真實任務為驅動，讓學習在行動中自然發生。天府九小校長張珩以《技術至上與人之為人》對比剖析課程規劃與實施；成都天府中學附屬小學教師汪文潔以“種子成長”為隱喻，分享四年生命教育課程。圓桌論壇聚焦“卓越課程研發的難點突破與路徑優化”，四川天府新區教育科學研究院德育教研員賀青松作總結點評。

成都師范學院教授、四川省陶行知研究會副會長兼工學團專業委員會理事長劉裕權在學習后表示，工學團的本質是以實踐教育為底色，要始終契合陶行知思想與時代要求。“實踐出真知、教育攀新高”，學校應加大實踐教育分量，讓學生成為成長的主人，讓活動成為校園日常，讓教育回歸本真。

為期三天的學術年會，云集全國知名教育專家與一線實踐者，以前沿理論、鮮活案例和深度對話，為與會者帶來了一場教育思想的盛宴。宜賓市航天小學校團隊全程深度參與三個平行論壇，認真聆聽、積極思考、收獲豐碩。學校將以此次學習為契機，進一步踐行陶行知教育思想，將“教學做合一”“生活即教育”等理念融入日常教育教學，推動課堂改革與實踐育人雙輪驅動，努力構建適合學生成長的高質量教育生態，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻航天小學的智慧與力量。（李艷、肖曾川）

供圖：宜賓市航天小學校