你越講道理孩子越不聽？因為你用錯了溝通的方式

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我們每天起早貪黑，為孩子做飯、接送、輔導作業(yè)，最終目的無非是希望孩子將來有出息、過得幸福。然而現(xiàn)實中，孩子頂嘴、拖拉、沉迷手機，親子關系變得緊張。其實，孩子所有的行為問題，根源往往都在家庭教育。學校教知識，家庭育人格。想讓孩子真正優(yōu)秀，父母需要首先理解家庭教育的五個核心。

做智慧父母 育優(yōu)秀孩子

許多家長陷入一個誤區(qū)：只要成績好，什么都好。可現(xiàn)實中，有的孩子成績優(yōu)異卻自私冷漠，有的考上名校卻心理脆弱，還有的長大后成了生活不能自理的“巨嬰”。這些問題不是補習班能解決的。家庭教育的本質(zhì)是人格教育，我們要培養(yǎng)的不是考試機器，而是一個身心健康、有責任心、懂感恩、會生活的人。分數(shù)決定孩子一時的高度，品格決定孩子一生的寬度。先成人，后成才，這是家庭教育最不能丟的初心。

明確了目標，還要解決溝通難題。為什么我們說的道理孩子聽不進去？因為大多數(shù)家長的溝通不是溝通，而是說教、指責和命令。孩子沒考好，我們批評“天天在想什么”；孩子玩手機，我們命令“趕緊放下”。這樣的話一出口，孩子的心門就關上了。真正有效的溝通只有三件事：傾聽、尊重、共情。放下手機認真聽孩子說話，尊重他的想法不當眾批評，站在他的角度理解他的委屈。少指責，多理解；少命令，多商量。溝通順了，教育就成功了一大半。

習慣的培養(yǎng)同樣關鍵。孩子拼的不是智商，而是習慣。學習上，讓孩子遠離電子產(chǎn)品、定時完成作業(yè)、自己整理書包；生活上，一定要讓孩子做家務，掃地洗碗整理房間，這不是幫父母干活，而是培養(yǎng)責任感；行為上，守時講禮貌、勤儉節(jié)約。而習慣最好的培養(yǎng)方式不是我們怎么要求，而是我們怎么做。家長愛閱讀，孩子就愛看書；家長守時，孩子自然有規(guī)則感。榜樣是最好的教育。

最后，最好的教育是和孩子一起變好。很多家長天天盯著孩子要努力、要自律，自己卻下班刷手機、遇事愛抱怨。孩子從來不會聽我們怎么說，只會看我們怎么做。我們想讓孩子愛讀書，自己就先拿起書；想讓孩子溫和有禮，自己就先控制脾氣。我們不需要做完美的父母，但可以做愿意學習、愿意改變、愿意用心的父母。我們變了，孩子就變了。

專家介紹

明晚（4月30日）19:35，山東省家庭教育志愿服務總隊宣講團專家、金鄉(xiāng)縣中心小學教師李芙蓉將圍繞智慧父母的核心能力，從育人初心、親子溝通、習慣養(yǎng)成、情緒管理到父母自我成長，逐一展開講解，幫助家長們理清思路，找到適合自己家庭的教育路徑。

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智慧家長課前測試

你家孩子有自己的事情自己做的習慣嗎？比如整理書包、收拾房間、幫忙做一點家務。如果沒有，你覺得是從什么時候開始，你替他包辦了？

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本文編輯：Sunshine

責任編輯：林美妮

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