春和景明,逐光而行。近日,為豐富學子課余生活,落實“五育并舉”教育理念,讓學生在實踐中感知自然之美、體悟勞動之樂、傳承文化之韻,成都市石室聯中132學校組織各年級學子開展了春日研學活動。全體“小飛俠”們攜朝氣與好奇,奔赴不同研學陣地,在自然課堂中解鎖成長密碼,在實踐體驗中收獲別樣成長。
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一年級學子走進即刻反應安全體驗館與音樂百花谷雙基地,開啟“生命課堂”與“自然樂章”相融的研學之旅。在安全體驗館內,學子們化身安全小衛士,在情景模擬中學習安全知識,在消防實操課上練習高樓逃生、操作消防水帶與高壓水槍,將安全理念轉化為實操能力;步入音樂百花谷,孩子們穿梭花海、暢游無動力樂園,在萌寵互動與小劇場中,不僅收獲了歡樂,更在心中種下“保護動物、善待生命”的種子。
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二年級學子奔赴田園,赴一場“泥土與春天”的約定。熱鬧的開耕儀式上,擊鼓、舞龍、誦祈福,讓孩子們在歡聲笑語中感受傳統農耕習俗;田間地頭,孩子們觸摸農具、彎腰收割油菜,真切體會到農耕的艱辛與不易;手工體驗環節,大家合力舂糍粑、體驗傳統榨油,在協作中品味勞動的香甜,讓農耕種子在心底悄然發芽。
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三年級學子走進育滋公館,在百年建筑與田園風光中開啟文化與勞動的雙重體驗。“護田行動”中,“趕鴨小分隊”的歡笑聲與鴨鳴交織,藍莓莊園里,學子們學習藍莓科普知識、自制藍莓糕,感受農耕樂趣;非遺體驗環節,孩子們化身非遺傳承人,體驗扎染技藝,讓白布在捆扎、浸染中綻放藍白花紋;國風運動會上,足尖輕點傳承古韻,自制風向標感受科學與詩意的碰撞,在古今交融中傳承文化之美。
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四、五年級學子走進格林莊園,開啟一場煙火與治愈并存的研學之旅。學子們化身自然小偵探尋彩蛋、躬身田間挖土豆、轉動石磨制豆漿,在農耕實踐中觸摸自然本真;正午時分,大家指尖翻飛包餃子,午后踏波摸魚、體驗古法泡菜,在動手實踐中懂得珍惜與感恩,讓成長在春日歡歌中悄然綻放。
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銜接學部六年級學子同樣奔赴田園,解鎖“甜蜜勞動”與“美學創造”的雙重樂趣。田間地頭,同學們化身“小小農耕員”,親手砍下高高的甘蔗,感受收獲的喜悅;“甜蜜實驗室”里,大家揉酥皮、包餡料、烤點心,讓甘蔗的清甜與烘焙的香氣交織,品味勞動的回甘;此外,學子們還體驗團扇繪制、多肉種植,將自然之美與東方美學融入指尖創作。
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七年級學子奔赴三島湖,開啟熱血與美學交織的研學之旅。真人CS陣營對決、水到渠成接力、攀巖、射箭、合力筑塔、毛毛蟲競速、皮劃艇、竹排舞等活動,讓迷彩身影穿梭在林間、湖畔,少年們在奔跑與協作中釋放青春熱血,錘煉團隊默契與拼搏精神;手工體驗環節,古法打糍粑的香甜、五谷雜糧畫的創意,讓學子們在指尖實踐中感受匠心與美學,為研學之旅留下溫柔注腳。
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八年級學子前往崇州啟點營地,用一天時間書寫少年的勞動與青春篇章。團隊協作環節,大家心往一處想、勁往一處使,在繩索接力中凝聚默契;“美食特工隊”分工明確,生火、洗菜、翻炒,炊煙裊裊中,香噴噴的柴火雞出鍋,讓學子們在煙火氣中讀懂團隊的力量;蔬果園里,大家采摘桑葚、收獲果蔬,感受春日饋贈;徒步踏春環節,全體學子并肩前行、奮力沖線,在堅持中磨煉意志、堅定心志。
研有所思,學有所獲,旅有所感,行有所成。此次春日研學活動,以自然為課堂,以勞動為載體,讓石室聯中132學校的學子們走出校園,在實踐中增長見識、錘煉品格、收獲成長。不僅豐富了學生的課余生活,更培養了學生的勞動意識、協作能力與文化自信,展現了新時代少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。(圖/文 成都市石室聯中132學校)
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