自然教育好書｜一個(gè)腳印、一聲鳥鳴，你能從細(xì)節(jié)里聽到自然在求救嗎？（來互動(dòng)）

從古至今，人們用腳步丈量土地，用手摩挲樹葉，側(cè)耳傾聽蟲鳴……在不斷實(shí)踐自然教育中格物致知。

面對(duì)廣博且深刻的自然科學(xué)，望而卻步是常態(tài)。如何引導(dǎo)公眾，尤其是少年，培養(yǎng)對(duì)自然的熱愛之心，是自然教育行業(yè)的一個(gè)難題。

值得欣喜的是，我們迎來了這套書——《動(dòng)物島的頂頂偵探》，它滿足了我們每個(gè)人對(duì)一套兒童自然科普書所有的想象。

動(dòng)物島的頂頂偵探（第一季）

余躍/著 京鼎動(dòng)漫/編繪

適讀年齡：5~12歲 定價(jià)：140元

出版社：中國(guó)林業(yè)出版社

01

這是一套少兒偵探漫畫，

更是一套好玩的自然教育讀物。

南太平洋熱帶，有一座神秘的動(dòng)物島，這里生活著從世界各地引入和救助的動(dòng)物，由孩子們自主管理。然而，動(dòng)物離奇失蹤、盜獵者蠢蠢欲動(dòng)、山妖怪獸出沒等案件頻出，島上的首席偵探——頂頂偵探和他的伙伴們能否找出真相，保衛(wèi)動(dòng)物島呢？

充滿魅力的偵探故事激發(fā)想象力，破案過程精彩曲折、邏輯嚴(yán)密，另有活寶組合和爆笑對(duì)話加成，讓邏輯推理訓(xùn)練充滿歡聲笑語。

動(dòng)物學(xué)知識(shí)是解決案件的關(guān)鍵！大象的便便能用來造紙？涉禽、游禽、猛禽要如何分辨？飛蛾為什么要撲火？……60多種動(dòng)物近100個(gè)硬核知識(shí)點(diǎn)巧妙融于5大案件，1樁案件就是0.5小時(shí)動(dòng)物學(xué)。

21堂偵探必修課給孩子二次科普充電；13個(gè)偵探互動(dòng)任務(wù)超多玩法，鞏固所學(xué)的同時(shí)還能提升觀察與思考能力。

1本不光能看3遍，更能提升3大素養(yǎng)，讓孩子讀有所獲，常看常新。

（點(diǎn)擊播放視頻）

02

邊“破案”邊學(xué)自然科普，

收獲生態(tài)價(jià)值觀。

作者余隊(duì)長(zhǎng)是一位有著豐富的野外生活經(jīng)驗(yàn)的人。面對(duì)著曠野的諸多日子里，他常常思考如何把他在自然中所感受到的那份感動(dòng)和熱忱傳遞給他人。這份理想主義和人文關(guān)懷經(jīng)過歲月的沉淀，融入余隊(duì)長(zhǎng)的生態(tài)價(jià)值觀中，最終呈現(xiàn)在《動(dòng)物島的頂頂偵探》的情節(jié)里。

《殺蛇公路之謎》里，作者通過海濱度假公路頻現(xiàn)蛇的尸體這一案件，在引出生物鏈等知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也道出了一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的普遍現(xiàn)象——汽車車燈吸引趨光性的動(dòng)物，在食物鏈的作用下導(dǎo)致蛇類等動(dòng)物死亡。而在案件后續(xù)，動(dòng)物島實(shí)踐了“關(guān)閉海濱度假公路路燈，限制汽車通行”的措施，這一結(jié)局的設(shè)置進(jìn)一步傳遞出“人類作為自然中的一員應(yīng)采取行動(dòng)承擔(dān)起保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任”這一觀念。

令人欣喜的是，作者在生態(tài)價(jià)值觀的傳播中沒有選擇說教的方式，而是春風(fēng)化雨般，通過一個(gè)個(gè)案件將前因后果呈現(xiàn)在讀者面前，交由讀者自己去思考和判斷。

大怪獸出沒（動(dòng)物島的頂頂偵探）

余躍/著 京鼎動(dòng)漫/編繪

適讀年齡：5~12歲 定價(jià)：28元

出版社：中國(guó)林業(yè)出版社

去森林里、大海邊亂丟垃圾會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？

在《大怪獸出沒》中，作者沒有直接揭示答案，而是通過“山妖怪獸出沒”這一案件引出不同立場(chǎng)的兩方之間的沖突，再以“海豚因吃了垃圾導(dǎo)致生病擱淺”這一突發(fā)案件揭示亂丟垃圾對(duì)于動(dòng)物的嚴(yán)重危害。

與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的主題加上緊張的戲劇沖突，足以引發(fā)孩子去關(guān)注并思考現(xiàn)實(shí)生活中存在的環(huán)境問題，形成自己的生態(tài)價(jià)值判斷，并將意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常行動(dòng)中，在日常生活中踐行“人與自然和諧共生”的生態(tài)價(jià)值觀。

注：圖文經(jīng)中國(guó)林業(yè)出版社授權(quán)使用。

互動(dòng)有禮

你可以任選一個(gè)話題展開思考：

No.1 某天，護(hù)林員發(fā)現(xiàn)幾棵古樹的樹皮被大面積剝落，樹根旁有奇怪的腳印和幾根彩色尼龍繩。你覺得可能發(fā)生了什么？這種行為對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)會(huì)帶來哪些傷害？

No.2 你所在的城市或家鄉(xiāng)，有沒有出現(xiàn)過“動(dòng)物鄰居”被人打擾或傷害的事？分享一件事，并和大家討論：普通人怎么做，才能避免在無意中破壞它們的棲息地？

我們將選出最走心的2個(gè)評(píng)論送出自然之“友”專屬周邊（均碼帽子一頂）！ （截止時(shí)間為：2026年5月8日，我們會(huì)在自然之友下期薦讀文末公布獲獎(jiǎng)讀者）

溫馨提示：本期互動(dòng)獲獎(jiǎng)結(jié)果，將在公眾號(hào)“自然之友”后續(xù)發(fā)布的薦讀欄目中公布，請(qǐng)參與活動(dòng)的朋友，關(guān)注自然之友公眾號(hào)更新，以保證獲獎(jiǎng)結(jié)果有效。

【】?jī)晌猾@獎(jiǎng)讀者（共計(jì)有20位讀者參與互動(dòng)）：

恭喜以上獲獎(jiǎng)的讀者，麻煩在5月8日前在本文文末留言您的姓名、手機(jī)號(hào)和地址（不會(huì)公開顯示）或添加工作人員微信（15810603914）留言，我們將在7個(gè)工作日內(nèi)以快遞的形式寄出！逾期未回復(fù)的將視作放棄獲獎(jiǎng)資格！

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