孩子只愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)，一位家長(zhǎng)試過(guò)的幾個(gè)方法

我家孩子今年上小學(xué)四年級(jí)。以前每天放學(xué)回家，第一件事就是拿平板看動(dòng)畫(huà)片、打小游戲。喊他寫(xiě)作業(yè)，要么磨蹭半天不動(dòng)筆，要么哭鬧著說(shuō)“學(xué)習(xí)太無(wú)聊了”。下面把這幾年的嘗試寫(xiě)下來(lái)。

一、

孩子小時(shí)候?qū)茖W(xué)實(shí)驗(yàn)感興趣，但家里沒(méi)有器材，很多實(shí)驗(yàn)也做不了。

朋友給我介紹了NOBOOK，說(shuō)可以在手機(jī)上做虛擬實(shí)驗(yàn)。我打開(kāi)和孩子一起用。屏幕上有水槽和各種物體，孩子用手指把木塊按到水里，松手它就彈上來(lái)。試了好幾次，他自己點(diǎn)旁邊的說(shuō)明，看了浮力的原理。

這個(gè)軟件里面有兩千多個(gè)虛擬實(shí)驗(yàn)，從小學(xué)科學(xué)到初高中的物理、化學(xué)、生物都能用。比如講電路時(shí)，他在軟件里自己連接導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、燈泡，接錯(cuò)了燈泡不亮，接對(duì)了就亮，比看書(shū)本上的電路圖直觀多了。

做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，軟件會(huì)同步講解原理。比如做“水的電解”實(shí)驗(yàn)，它會(huì)用微觀模型演示水分子分解成氫氣和氧氣的過(guò)程。孩子說(shuō)，自己動(dòng)手操作一遍，比光看書(shū)本有用多了。

二、

孩子小時(shí)候，我用過(guò)Khan Academy Kids。這款軟件適合低齡孩子，里面有互動(dòng)故事、小游戲和簡(jiǎn)單的閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)。

孩子跟著里面的卡通角色做任務(wù)，學(xué)了字母發(fā)音和簡(jiǎn)單數(shù)字。界面沒(méi)有廣告，內(nèi)容比較干凈。孩子玩了一段時(shí)間，對(duì)英語(yǔ)字母沒(méi)那么陌生了。

三、

孩子上小學(xué)后，需要同步校內(nèi)課程。我用過(guò)中小學(xué)云平臺(tái)，這是國(guó)家出品的公益平臺(tái)，完全免費(fèi)。

平臺(tái)上有各年級(jí)、各學(xué)科的微課視頻，和課本目錄是對(duì)應(yīng)的。孩子哪一節(jié)課沒(méi)聽(tīng)懂，就找到對(duì)應(yīng)的視頻看一遍。每個(gè)章節(jié)后面還有練習(xí)題，可以自己測(cè)一測(cè)掌握情況。

四、

除了用軟件，我自己也做了一些事。

每天放學(xué)后先讓孩子在小區(qū)玩一小時(shí)再回家。寫(xiě)作業(yè)時(shí)用手機(jī)設(shè)鬧鐘，每半小時(shí)響一次，響了就站起來(lái)看窗外五分鐘。周末帶他去公園、爬山，以前周末他喜歡在家看平板，現(xiàn)在能出門就不在家待著。

幾點(diǎn)體會(huì)

這幾年用下來(lái)，我的體會(huì)是：孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，不是懶，是學(xué)習(xí)太枯燥了。如果能找到合適的方法，讓學(xué)習(xí)變得像玩一樣，他其實(shí)愿意學(xué)。

如果你家孩子也坐不住、不愛(ài)學(xué)，可以試試這些方法。不用逼他坐在書(shū)桌前，換一種方式，可能效果更好。

祝所有孩子都能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。