秦漢中學(xué)舉辦西咸新區(qū)2026年高考二輪復(fù)課四學(xué)科備考研討活動(dòng)

為凝聚區(qū)域教研智慧，優(yōu)化高考二輪復(fù)習(xí)策略，切實(shí)提升備考教學(xué)質(zhì)效，3月26日西咸新區(qū)2026 年高考二輪復(fù)課數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治、歷史四學(xué)科備考研討活動(dòng)在秦漢中學(xué)順利舉行。西咸新區(qū)高中各學(xué)科兼職教研員，各校高三相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人及任課教師齊聚秦漢中學(xué)，共研高考備考良策，同探二輪復(fù)習(xí)路徑。

本次活動(dòng)以 “同課異構(gòu)凝智慧，精準(zhǔn)備考提質(zhì)效” 為主題，采用 “同課異構(gòu)示范課展示 + 專家評課議課 + 二輪復(fù)習(xí)專題指導(dǎo)” 的形式，為各學(xué)科教師搭建了交流學(xué)習(xí)、思維碰撞的優(yōu)質(zhì)平臺。活動(dòng)中，各學(xué)科兩位授課教師圍繞同一高考復(fù)習(xí)專題，結(jié)合自身教學(xué)特色與學(xué)生學(xué)情精心備課、同臺授課，呈現(xiàn)了風(fēng)格迥異卻同樣精彩的復(fù)習(xí)示范課。

數(shù)學(xué)學(xué)科聚焦《立體幾何中的動(dòng)點(diǎn)及其軌跡問題》，秦漢中學(xué)王花、空港實(shí)驗(yàn)李華兩位教師從不同解題思路和教學(xué)方法切入，為立體幾何二輪復(fù)習(xí)提供了多元教學(xué)視角；化學(xué)學(xué)科以《電化學(xué)專題解題策略》為主題，鐵一金灣王重陽、秦漢中學(xué)李樹華老師，精準(zhǔn)拆解電化學(xué)高考考點(diǎn)與解題技巧；政治學(xué)科圍繞《經(jīng)濟(jì)全球化與高質(zhì)量發(fā)展》，長安七中張雅歌、秦漢中學(xué)刁杰老師，將高考考點(diǎn)與時(shí)政熱點(diǎn)深度融合；歷史學(xué)科則以《二輪復(fù)習(xí)：秦漢時(shí)期的國家治理》為專題，鐵一金灣王海兵、秦漢中學(xué)田遠(yuǎn)老師深挖秦漢歷史核心考點(diǎn)，梳理二輪復(fù)習(xí)知識體系。

各學(xué)科同課異構(gòu)示范課展示結(jié)束后，鄭宏寶、石崗嶺、吳先丹、宋龍斌四位學(xué)科專家分別針對數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治、歷史學(xué)科開展評課議課與二輪復(fù)習(xí)專題指導(dǎo)。專家們對各節(jié)示范課進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評，既肯定了授課教師的教學(xué)亮點(diǎn)與創(chuàng)新思路，也針對復(fù)習(xí)課教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題提出了切實(shí)可行的優(yōu)化建議。同時(shí)，專家們結(jié)合 2026 年高考備考趨勢，從專題復(fù)習(xí)規(guī)劃、核心考點(diǎn)突破、學(xué)生答題能力培養(yǎng)、備考資源整合等方面，為參會教師帶來了專業(yè)性、針對性極強(qiáng)的二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)，為區(qū)域內(nèi)后續(xù)高考復(fù)習(xí)工作指明了方向。各分會場討論熱烈，參會教師積極交流備考心得，在思維碰撞中凝聚備考共識。

此次西咸新區(qū)高考二輪復(fù)課四學(xué)科備考研討活動(dòng)在秦漢中學(xué)的舉辦，不僅是對秦漢中學(xué)教學(xué)教研工作的肯定，更是區(qū)域教研資源整合、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的重要契機(jī)。未來，秦漢中學(xué)將繼續(xù)秉持教研共進(jìn)的理念，積極參與并承辦各類區(qū)域教研活動(dòng)，加強(qiáng)校際交流合作，不斷優(yōu)化備考教學(xué)策略，提升教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為西咸新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)秦漢力量。