文丨沈理
分類丨職場(chǎng)方法論
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有一種苦,是被生活的無奈按在粗糙的水泥地上,你能清晰地感受到鋼筋水泥的沉重,它具體、實(shí)在,你扛起它,是因?yàn)閯e無選擇,這種苦里變有一絲悲壯的踏實(shí)。
而另一種苦,是你需要選擇走向一座由書頁組成的高山,知識(shí)的山路陡峭,每一步都在磨損你不是這塊料的念頭;山頂若隱若現(xiàn),沒人能擔(dān)保你抵達(dá)后一定功成名就。這種苦不磨破手掌,卻專門擊打你的認(rèn)知,因?yàn)榭傆幸粋€(gè)聲音在低語:放下讀書學(xué)習(xí),你本可以活得輕松些。
我們這一生,都在和這兩種苦糾結(jié):兩種苦楚,一種人生。為什么有人能吃下生活的苦,卻吃不下學(xué)習(xí)的苦?你怕的,究竟是苦,還是苦過之后依然平凡的可能?
第一、工地上扛水泥一聲不吭,翻開書十分鐘就犯困,為什么?
我認(rèn)識(shí)老張十多年了,在建筑工地上,他是那個(gè)能頂著高溫連續(xù)綁鋼筋八小時(shí)的男人。去年項(xiàng)目趕工期,他創(chuàng)下連續(xù)工作一個(gè)月不休息的記錄,中午蹲在腳手架下扒拉盒飯時(shí),手上裂開的口子滲著血絲,他眉頭都沒皺一下。
但上個(gè)月他兒子帶回來一套免費(fèi)的技能培訓(xùn)資料,想讓老張學(xué)學(xué)圖紙識(shí)別,以后能當(dāng)個(gè)帶班組長。老張坐在桌前不到二十分鐘,就開始煩躁地摸煙,最終嘆了口氣:算了,我不是這塊料。
這個(gè)場(chǎng)景讓我思考了很久:為什么一個(gè)能咽下生活粗糲沙礫的人,卻咽不下學(xué)習(xí)的幾粒米?
這是一個(gè)很多苦力人都會(huì)遇到的場(chǎng)景,那么這個(gè)問題背后,到底有什么的原因和破局之道?
第二、兩種苦本質(zhì)上有三處不同
說到直白一點(diǎn):生活的苦和學(xué)習(xí)的苦,根本不是同一種東西。它們至少有三處根本性差異,而大多數(shù)人混淆了這一點(diǎn):
1、被動(dòng)承受 和主動(dòng)選擇
工地上的酷暑嚴(yán)寒、重復(fù)性工作的枯燥、客戶的無理要求,這些都是被動(dòng)的苦。你躲不開,只能硬扛,這種忍耐里有一種不得不干的悲壯,甚至能轉(zhuǎn)化為自我感動(dòng)。
但學(xué)習(xí)不同,翻開一本書、點(diǎn)開一門課、思考一個(gè)難題,這是主動(dòng)選擇的苦,你需要親手打破舒適區(qū)的,每一步都在對(duì)抗躺平的本能,這里沒有外界的逼迫,只有內(nèi)心的堅(jiān)持。
以我看這就是第一個(gè)殘酷真相:生活的苦是命運(yùn)按著你的頭,學(xué)習(xí)的苦是你自己要把頭抬起來,我們擅長忍耐暴力,卻恐懼自由。
2、即時(shí)反饋和延遲滿足
老張?jiān)诠さ亟壱惶熹摻睿砩暇湍芩愠鰜斫裉熨嵙巳伲@種即時(shí)反饋讓人踏實(shí),哪怕身體累,心里有底。
但學(xué)習(xí)呢?你今天讀五十頁書,聽三小時(shí)課,可能三個(gè)月內(nèi)都看不到任何實(shí)質(zhì)性回報(bào)。這種延遲滿足在充滿不確定性的當(dāng)下,顯得格外沒價(jià)值。當(dāng)房租、房貸、孩子的補(bǔ)習(xí)費(fèi)追在身后,多數(shù)人不敢把籌碼押在未來可能有用的事情上。
從我身邊的情況來看,越是生存壓力大的人,越會(huì)被困在這個(gè)短反饋循環(huán)里,不是他們短視,而是生存環(huán)境不允許他們看得太遠(yuǎn)。
3、身體消耗 和 心理沖擊
扛水泥、跑客戶、加班寫方案,這些苦主要是身體和精力的消耗。下班后身體累,但心理放松了,我只是為了生活。
學(xué)習(xí)卻直接沖擊你的自我認(rèn)知,一道題解不出來,一個(gè)概念理解不了,很容易觸發(fā)深層焦慮:我是不是太笨了?我是不是來不及了?這種對(duì)能力的質(zhì)疑,比身體疲勞更具傷害力。
我的觀察是:我們周圍提倡勤勞的雙手,卻很少教人如何安撫焦慮的心態(tài)。
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第三、破局之道,給不想困在原地的你三個(gè)務(wù)實(shí)建議
那么對(duì)那些真的想改變的人來說,該怎么邁出第一步?
我不說空話,給你三個(gè)我親自驗(yàn)證過的方法。
建議一:把學(xué)習(xí)項(xiàng)目拆解成生存任務(wù)
別一開始就想著我要提升認(rèn)知、我要建立知識(shí)體系,這些宏大目標(biāo)會(huì)嚇退你。
學(xué)Excel,就直接瞄準(zhǔn)用數(shù)據(jù)透視表做出下個(gè)月的銷售分析報(bào)表;學(xué)寫作,就定下寫出能讓客戶點(diǎn)頭的方案建議書。讓學(xué)習(xí)直接掛鉤你下個(gè)月的收入或績(jī)效,它就從可選項(xiàng)變成了生存所需。
建議二:創(chuàng)造最低成本的開始儀式
不要一上來就買三千塊的課程、列五十本書的單子,這種壓力反而會(huì)成為開始的阻礙。
我建議的做法是:每天只要求自己做一件最低難度的事。比如:今晚我就讀這一頁書,只讀一頁、這個(gè)視頻我只看前十五分鐘。往往一旦開始,你就會(huì)自然而然地多看一些,關(guān)鍵是降低心理門檻,讓開始變得毫無負(fù)擔(dān)。
人抗拒的不是學(xué)習(xí)本身,而是我必須學(xué)很多的那個(gè)沉重預(yù)期。
建議三:找到輸出倒逼輸入的閉環(huán)
純粹的學(xué)習(xí)容易迷失方向,但如果你需要對(duì)別人講明白一個(gè)概念、寫出一份報(bào)告、解決一個(gè)實(shí)際問題,學(xué)習(xí)立刻就有了抓手和焦點(diǎn)。
你可以試試:每周用簡(jiǎn)單的語言,向同事或家人解釋一個(gè)你新學(xué)到的知識(shí)點(diǎn);或者在工作中主動(dòng)申請(qǐng)一個(gè)需要用到新技能的小任務(wù)。教是最好的學(xué),用是最強(qiáng)的記。
第四、想要學(xué)習(xí),一定要避免幾個(gè)心理陷阱
我們想要吃下學(xué)習(xí)的苦,必須克服心里的幾個(gè)陷阱:
1、等我閑下來再學(xué)的幻覺
這是最常見的自我欺騙,真相是:你永遠(yuǎn)不會(huì)真正閑下來。生活的擔(dān)子只會(huì)換一種形式壓過來,二十多歲忙工作,三十多歲忙家庭,四十多歲忙健康,每個(gè)階段都有正當(dāng)理由。
所謂等有時(shí)間,其實(shí)是潛意識(shí)在說這件事沒那么重要。
2、學(xué)了也用不上的實(shí)用主義傲慢
尤其是在職場(chǎng)摸爬滾打幾年后的人,容易陷入一種狹隘的實(shí)用主義:這個(gè)技能對(duì)我現(xiàn)在崗位沒用,學(xué)了干嘛?
但十年前,誰能料到直播帶貨會(huì)成為職業(yè)?五年前,多少人預(yù)見到AI工具會(huì)改變辦公方式?學(xué)習(xí)真正的價(jià)值,往往不在于解決眼前問題,而在于當(dāng)新問題出現(xiàn)時(shí),你有不一樣的解題思路。
3、我已經(jīng)定型了的自我設(shè)限
三十五歲后,我聽過太多類似的話:我這歲數(shù)還學(xué)什么、我學(xué)歷就這樣了、我不是讀書的料。這些話說的多了,就把人固定在了原地。
但真實(shí)情況是:人的可塑性,遠(yuǎn)超自己的想象,先下定論的不是能力,而是對(duì)自己的憐憫。
4、把信息碎片當(dāng)知識(shí)體系
刷十分鐘干貨視頻、收藏五篇深度文章、聽一段名人演講,很多人用這種碎片化的消費(fèi)來替代真正的學(xué)習(xí),然后安慰自己我今天進(jìn)步了。
但這就像用零食代替正餐,短期充饑,長期營養(yǎng)不良。真正的學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)性的咀嚼和消化,這個(gè)過程注定不舒服,因?yàn)樗竽汩L時(shí)間集中注意力,把陌生的概念一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)化成自己的東西。
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第五、要真正的直視自己的內(nèi)心
為什么很多人寧可冒著酷暑干活,也不想學(xué)習(xí)呢?他們逃避的,真的只是學(xué)習(xí)的苦嗎?
以我的經(jīng)歷來看,可能不是。
他們恐懼的,是學(xué)習(xí)后可能依然平凡的真相。如果吃了生活的苦,我們可以歸咎于命運(yùn);但如果吃了學(xué)習(xí)的苦卻依然沒有突破,我們就必須直面自己的能力邊界,這對(duì)自尊是更殘酷的打擊。
我們也恐懼打破現(xiàn)有的平衡,哪怕這個(gè)平衡很低、很辛苦,但它是熟悉的、可預(yù)測(cè)的。學(xué)習(xí)意味著踏入未知,意味著現(xiàn)有的認(rèn)知模式、人際關(guān)系甚至自我認(rèn)同都可能被重構(gòu),這種不確定性,比確定的艱辛更讓人不安。
我們既渴望改變,又恐懼改變后的世界。
放下這個(gè)思想包袱,你可能會(huì)有所改變。
后話:
回過頭看老張的故事,以及千千萬萬個(gè)在生存線上掙扎卻翻不開書頁的我們,問題從來不在能不能吃苦,而在于我們?yōu)槟囊环N苦賦予了意義
我的建議是:不必美化學(xué)習(xí)的苦,也不必看不起生活的苦。重要的是你是否清楚自己為何選擇眼前的道路?這個(gè)選擇是出于恐懼,還是出于清晰的思考?
如果你選擇深耕現(xiàn)有領(lǐng)域,那就把生活的苦吃到極致,成為這個(gè)位置上不可替代的人。如果你選擇打開書本,那就接受起步時(shí)的笨拙和漫長無反饋的煎熬。
讀書學(xué)習(xí)它最終不是給你一個(gè)確定的答案,而是讓你在面對(duì)生活的所有不確定時(shí),多一分我知道為何至此的坦然,和我還能往何處去的底氣
人生的真相或許是根本沒有不吃苦的路,我們只是在選擇用哪種痛苦,來塑造自己的人生
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