【以賽促學 以影傳文】南充電影工業職業學院用鏡頭講好南充故事

近日，南充電影工業職業學院（以下簡稱“南影”）影視創作再添重磅榮譽—由南影師生創作的微電影《燈火》在11月短短兩周內連奪兩項重要榮譽：先是斬獲四川省第二十屆校園影視教育成果發布展示交流活動“校園微電影單元一等獎”及“春蠶獎”，隨后又在第五屆亞洲國際青年電影節暨內蒙古青年影人之夜中摘得“最佳剪輯獎”。這一系列成績，不僅延續了南影作品在國內外賽事中的強勢表現，更彰顯了南影以光影為媒、深耕本土文化的鮮明辦學特色。在此，我們正式官宣：2026年將持續挖掘南充文化富礦，聚焦龍門古鎮的民俗民風打造全新影視作品，讓更多南充故事通過銀幕走向更廣闊的舞臺。

新作《燈火》連奪雙獎，定格順慶“蛤蟆節”傳統韻味

作為此次獲獎的核心作品，《燈火》以順慶區本土傳統節日“蛤蟆節”為創作內核，用細膩的鏡頭語言捕捉節日里的民俗細節與人文溫度。影片真實呈現了“蛤蟆節”的傳統儀式與群眾生活場景，既鮮活展現了節日承載的地方歷史記憶，也生動傳遞出傳統民俗在當代的生命力。在四川省校園影視教育成果展中，評審團盛贊該片“將本土節日文化與青春視角巧妙融合，兼具觀賞性與文化傳播價值”;而在亞洲國際青年電影節上，其精準流暢的剪輯手法獲得評委高度認可，評價其“讓傳統節日的敘事節奏張弛有度，實現了文化內涵與藝術表達的雙重統一”。

過往佳作屢獲國際認可，閬中元素成文化傳播名片

《燈火》的亮眼表現，是南影影視創作實力的又一次印證。此前，南影作品已多次在國際舞臺上彰顯“南影力量”、擦亮“南充名片”：2024年，電影短片《暖光》從3900余部參賽影片中突圍，斬獲第四屆亞洲國際青年電影節“最佳學生電影”獎，后續更摘得俄羅斯第20屆國際“青年電影時代”“最佳導演作品獎”。這部以閬中古城為背景的作品，講述了南影學子向晨在閬中采風時，因一枚帶有獨特“印記”的蒸饃揭開祖輩往事，探尋古城、電影與等待的動人故事，讓閬中文化通過光影跨越國界。

更早之前的2023年，南影創作的《替代人生》已斬獲第三屆亞洲國際青年電影節“最佳美術獎”，為學校“以影傳文”的辦學路徑奠定了堅實基礎。從閬中古城的歷史底蘊到順慶“蛤蟆節”的民俗活力，南影作品始終以南充本土文化為創作根基，形成了“一部作品帶火一處文化符號”的良好傳播效應。

“以賽促學”育人才，校地協同助創作

多部作品持續斬獲佳績，背后是南影鮮明的辦學理念與校地多方的鼎力支持。自辦學以來，南影始終堅守“立足南充、服務南充”的核心定位，以“以賽促學、以賽促教、學賽結合”為教育教學模式，精心搭建高技術、專業型影視人才培養與實踐平臺。從劇本打磨、實地取景到后期制作，師生劇組深入南充各地挖掘文化素材，過程中得到了南充各級黨委、政府、企業及社會各界的全力支持——《燈火》拍攝期間，順慶區當地部門主動提供場景協調、民俗資料等支持，為作品真實還原地方特色提供了有力保障。

南影副校長田建國表示：《燈火》的獲獎，既是對我們南影教學成果的肯定，又是一份鞭策和激勵，更是全體師生攻堅克難的心血結晶，也是電影業界對南影影視攝制實力的高度認可。這份榮譽屬于全體南影人，更離不開南充這片沃土的滋養。我們以鏡頭記錄南充蠐蟆節的微光，講述爺爺與曉曉的血脈故事。燈火雖微，卻照亮文化自信、聯結古今。我們堅信，本土文化是創作“富礦”，扎根土地方能拍出有溫度、有深度的好作品。今后我們將繼續努力，創作反映家鄉傳統文化的影視作品，讓中華民族的傳統燈火永遠照亮中國式現代化的進程。

2026年聚焦龍門古鎮，續寫本土文化創作新篇章

在持續收獲榮譽的同時，南影已明確未來創作方向。2026年，將重點圍繞南充龍門古鎮的民俗民風展開全新創作，深入挖掘古鎮獨特的水運文化、碼頭記憶、傳統節慶及民間故事等文化元素，以微電影、紀錄片等多元形式，展現龍門古鎮在時代變遷中的文化堅守與新生活力。

“龍門古鎮的文化底蘊深厚而獨特，那些流傳已久的民俗傳統、沉淀多年的歷史故事，都是值得被光影永久記錄的寶貴財富。”田建國介紹，下一步將組建專項調研小組，深入走訪古鎮居民、系統搜集歷史資料，力求讓作品既保留傳統文化的原汁原味，又融入當代觀眾喜聞樂見的敘事方式，實現文化傳承與藝術創新的有機統一。

從閬中古城到順慶“蛤蟆節”，再到即將開啟的龍門古鎮創作，南影始終以影視作品為紐帶，全力推動南充本土文化的傳承與傳播。未來，南影將繼續踐行“將教育教學與地方文化產業深度融合、將學校發展與南充高質量發展緊密結合”的辦學思路，用心打磨更多蘊含南充韻味的光影作品，讓南充文化走出四川、走向全國，為“以中國式現代化引領四川現代化建設的‘南充行動’”注入強勁的南影文化動能!