高智商寶寶和“低智商”的寶寶，有何不同？家長(zhǎng)1歲前就能看出來(lái)

老一輩常說(shuō)：“三歲定八十”。這話雖然說(shuō)得武斷，但也藏著一定的科學(xué)道理。

現(xiàn)代神經(jīng)科已經(jīng)證實(shí)，嬰幼兒的早期發(fā)育，對(duì)人這一生的認(rèn)知能力，的確有很大的影響。

尤其是0-1歲，這個(gè)國(guó)際公認(rèn)的“大腦發(fā)育窗口期”。

很多寶貝高智商的特征，都藏在日常生活的細(xì)節(jié)中，只要家長(zhǎng)們善于觀察，就能在一歲之前就能判斷出，你家是高智商牛娃還是智力一般的普娃。

智商超高的寶寶，從小就有這6個(gè)特征，快對(duì)比下你家寶貝！

第一、聽(tīng)力極敏銳

聰明寶貝的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)元是非常敏感的，他們大概在出生后的72小時(shí)，外界的聲音就會(huì)讓他們產(chǎn)生反應(yīng)。

比如：突如其來(lái)的聲音，尖銳的聲音，都會(huì)讓寶貝產(chǎn)生驚跳反應(yīng)。

到了寶貝3個(gè)月后，聰明寶貝們對(duì)聲音的判斷會(huì)更加敏銳，高智商的寶貝甚至能玩起了“聲源定位”的游戲。

比如你拿鈴鐺在寶寶右耳搖晃，寶貝的小腦袋，就好像向日葵的種子尋找太陽(yáng)一樣，很精準(zhǔn)地判斷出聲音是來(lái)自于右邊。他會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)小腦袋，用目光去尋找聲音的來(lái)源。

到了半歲左右，寶寶還是擁有了能區(qū)分熟悉、陌生聲音的技能。

比如，經(jīng)常陪伴寶寶的人，像媽媽的腳步聲、笑聲，都會(huì)讓寶貝快速把小腦袋轉(zhuǎn)向她所在的方向，小手也可能因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“媽媽來(lái)了”而興奮地舞動(dòng)。

第二、對(duì)新事物感到好奇

雖然一歲之前，寶貝口不能說(shuō)話，但絲毫不影響他們的好奇心。

尤其是帶寶貝去了新的地方、接觸到新的玩具，聰明寶貝瞪大雙眼、小手舞動(dòng)、小腳亂踢動(dòng)。

他們可不是瞎胡鬧，這種讓寶貝“眼前一亮”興奮反應(yīng)，其實(shí)就是寶貝多巴胺系統(tǒng)活躍，他們表達(dá)出了寶貝對(duì)這個(gè)物體、環(huán)境感興趣，預(yù)示著寶貝的觀察力強(qiáng)和好奇心旺盛。

第三、手指靈活度高

你或許不知道，寶貝的小手其實(shí)蘊(yùn)含著驚人的智慧密碼。

從出生自帶的抓握技能，到半歲左右他們的拇指、食指就可以對(duì)捏。

越是聰明的寶貝，手指的靈活程度越好。有的寶貝在一歲左右，手指靈活程度就，就可以進(jìn)行翻書(shū)、撿豆子等活動(dòng)了。

第四、語(yǔ)言能力發(fā)育早

受外界環(huán)境的影響，寶貝開(kāi)口雖然有遲有早，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但寶貝對(duì)語(yǔ)言的理解能力，卻是高智商判斷的依據(jù)之一。

像有的聰明寶貝，在半歲左右，就開(kāi)始對(duì)自己的名字有了反應(yīng)，到了9個(gè)月左右，他們就能理解一些簡(jiǎn)單指令，比如伸手指、搖頭等。

一歲左右的寶貝，甚至能根據(jù)大人說(shuō)出的語(yǔ)言指令，正確指出自己身體的部位。

第五、觀察能力強(qiáng)

高智商的寶貝，往往有著很強(qiáng)的觀察力，這一點(diǎn)甚至在他們一歲前就能感受出來(lái)。

比如，家里搬來(lái)了一盆新的綠植，寶貝會(huì)好奇地打量半天，只因?yàn)樗麖奈匆?jiàn)過(guò)。

對(duì)于每天接觸到的人、事、物，寶貝更是善于觀察其中的變化。

像媽媽穿了新衣服、歡樂(lè)新發(fā)型，寶貝雖然無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，但他們的眼神會(huì)盯著看，甚至?xí)斐鲂∈謥?lái)觸摸。

第六、解決問(wèn)題的能力

別認(rèn)為寶貝年齡小就什么都不懂，高智商的寶貝，小腦袋瓜子很早就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

以想拿玩具為例吧，有的寶貝直接就是哭鬧、用手指，而有的寶貝這會(huì)一步步挪動(dòng)自己的身體，或者是扯墊子等方式，尋找自己的辦法解決問(wèn)題。

雖說(shuō)高智商的寶貝，在一歲之前，就可以通過(guò)上述6方面觀察出一些端倪，但智力發(fā)育不等于競(jìng)賽。

因?yàn)榧彝キh(huán)境等不同，寶貝成長(zhǎng)發(fā)育都存在個(gè)體的差異，他們的大腦發(fā)育，相對(duì)是一段奇妙的旅程。

作為父母，要養(yǎng)出高智商的下一代，教育路上就不能偷懶！

尤其是1歲之前的嬰兒期，別以為孩子什么都不懂，帶娃路上順道就偷個(gè)懶，刷刷手機(jī)，心不在焉應(yīng)付。

每天要做到20分鐘以上的高質(zhì)量、互動(dòng)式陪伴，如：視覺(jué)追視鍛煉、撫觸按摩的時(shí)候在寶寶耳邊數(shù)數(shù)、抽空就跟寶貝聊聊等。

每一個(gè)微笑、每一句對(duì)話，看似無(wú)用，實(shí)則都是在為這個(gè)小小的腦袋，不斷填入發(fā)育的養(yǎng)分。

當(dāng)然啊，爸媽們也不用過(guò)度糾結(jié)1歲之前寶貝的表現(xiàn)。畢竟，每一個(gè)寶貝都有獨(dú)特的發(fā)育成長(zhǎng)歷程。

早慧的，不見(jiàn)得可以持久；晚開(kāi)的花，或許花期會(huì)更長(zhǎng)！也許你家的“小蝸牛”正在靜悄悄為自己預(yù)備成長(zhǎng)的大禮包！