《我們這十年》：熱愛有多強(qiáng)？不會(huì)踢球的張雷，帶隊(duì)拿下聯(lián)賽冠軍

江蘇小伙子張雷，足球教育畢業(yè)，不會(huì)顛球不會(huì)踢球。他想找一份事少錢多離家近的穩(wěn)定工作，一直找不到。距家3200多公里的新疆小鎮(zhèn)中學(xué)給他發(fā)了offer：沒有試用期、入職就有事業(yè)編，還給算工齡。

這是電視劇《我們這十年》中的情節(jié)，講述大學(xué)生張雷畢業(yè)后在新疆的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)當(dāng)足球教練，最終帶領(lǐng)一群農(nóng)村娃，贏得聯(lián)賽冠軍的故事。

01、遠(yuǎn)赴外地工作，生活習(xí)慣不適應(yīng)

張雷拉著行李箱開開心心地跑到邊疆小鎮(zhèn)當(dāng)起了體育老師。可只在那上幾天的課，現(xiàn)實(shí)就給了他當(dāng)頭一棒。

從南京到新疆的張雷，完全不適應(yīng)那里的生活：洗完手他習(xí)慣性甩甩手，但這在新疆是很不禮貌；飲食偏向牛羊肉，讓他一周難上一次大便；晝夜溫差大，晚上很冷，但蚊子賊多。

只不過待了一段時(shí)間，張雷白嫩嫩的臉上就被曬出了斑。

生活上的習(xí)慣還能忍受，可學(xué)生們的現(xiàn)狀，才讓他覺得事業(yè)前途無望。

02、工作困難多，前途渺茫

邊疆生活不易，來支教的老師很多，但堅(jiān)持留下來的很少，一年八個(gè)月能換三四個(gè)老師。結(jié)果就是，學(xué)生們的體育課經(jīng)常是“自由活動(dòng)”，根本沒有系統(tǒng)性教學(xué)，基本都是“野路子。

學(xué)校連一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場都沒有，學(xué)生們也沒有球衣、隊(duì)服；孩子們放學(xué)還要幫家里干農(nóng)活，練習(xí)的時(shí)間更少。

這樣的情況下，球隊(duì)怎么帶？這份工作有前途嗎？

03、被書記說服，懷揣情懷與夢想留下

張雷一開始和他那些離開的前輩一樣，留下一封辭職信，偷偷跑路了。

被發(fā)現(xiàn)后，他與書記、學(xué)生一起去市里看了一場比賽，最終被書記的“大餅+雞湯”感動(dòng)，決定留下來。

書記說：

“困難是一定有的，往往難的事情才值得去做。”
“你有翅膀，我們有平臺(tái)。是跳板還是平臺(tái)，看你自己選擇。”

留下來的張雷立即在學(xué)校選拔，成立了學(xué)校建校以來的第一支足球隊(duì)，準(zhǔn)備參加伊犁中學(xué)足球聯(lián)賽。

04、工作不易，一波三折拼事業(yè)

張雷想要把這支農(nóng)村娃組成的球隊(duì)，訓(xùn)練成高水平的專業(yè)足球隊(duì)，困難重重。

困難一：自身能力不夠，學(xué)生看不上。

張雷讓學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行基礎(chǔ)體能訓(xùn)練，卻因?yàn)榭菰锓ξ犊床坏接?xùn)練成績，被學(xué)生們排斥。

加上張雷空有理論知識(shí)，自己甚至連顛球都不會(huì)，都怎么可能服眾，被學(xué)生接受呢？

市里的王牌足球教練看到張雷的教學(xué)訓(xùn)練，直接放話“別拿你的愛好挑戰(zhàn)我的飯碗”。

困難二：人心不齊，隊(duì)伍不好帶。

球隊(duì)主力陳疆有天賦、技術(shù)佳，卻恃才傲物不愿與隊(duì)友配合。

隊(duì)長等人覺得陳疆高高在上，看不起他們，就孤立他。

這樣的心態(tài)下，比賽場上自然踢得亂，張雷的戰(zhàn)術(shù)根本無法執(zhí)行。

困難三：隊(duì)員家長不支持。

學(xué)生們基本都是農(nóng)村娃，除了學(xué)習(xí)還要幫家里干活，在學(xué)校訓(xùn)練都是編各種瞎話背著家長偷偷練習(xí)的。

去參加足球比賽，告訴家長“我們是去參加古詩詞大賽”。

家長們覺得踢足球沒有啥前途，覺得踢球又耽誤學(xué)習(xí)，又踢不出成績，純粹是在對學(xué)生不負(fù)責(zé)，在鬧著玩。

最終，被虐身虐心后，張雷和隊(duì)員們沒有被打倒，在古麗校長、陳書記等人的幫助下，他們克服了這些困難！

克服困難，取得傲人成績。

張雷執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)不足，就請教自己遠(yuǎn)在南京的師父，作為一個(gè)不會(huì)踢球的足球教練，該怎么帶出一支強(qiáng)隊(duì)。

他網(wǎng)上看各種比賽、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教練的教學(xué)視頻，向師父請教如何排兵布陣。

學(xué)生們也接受了張雷教練的科學(xué)教學(xué)方法，愿意進(jìn)行各種枯燥、辛苦又乏味的基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。

在經(jīng)過兩場失敗的比賽，甚至隊(duì)員群架之后，從張雷到隊(duì)員，終于意識(shí)到了問題：

教練張雷連隊(duì)員的名字都記不住，他覺得自己訓(xùn)練隊(duì)員，是在替孩子們爭取未來，并沒有把這項(xiàng)工作當(dāng)做自己熱愛的事情去做。

學(xué)生們自我、個(gè)人意識(shí)太強(qiáng)，沒有把足球比賽當(dāng)成團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，相互配合打得不好。

他們改變自己的思想，開始站在對方角度考慮問題，互相體諒、包容。

從思想上改變自我的這支球隊(duì)，從初賽到半決賽，一路闖到?jīng)Q賽，最終拿下聯(lián)賽冠軍，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！

也許你覺得這個(gè)故事過于理想化，但這其實(shí)是根據(jù)真實(shí)故事改變的。

主人公張雷的原型在2015年遠(yuǎn)赴新疆做體育教練，讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村娃走出大山，他們有的加入俱樂部職業(yè)聯(lián)賽球員，有的考入大學(xué)，有的畢業(yè)后回校當(dāng)足球教練。

這些人的命運(yùn)，因?yàn)閺埨锥淖儭５胍羞@些改變，實(shí)在太艱難。

《我們這十年》幾個(gè)單元我都看了，張雷的“熱愛”單元，人物經(jīng)歷大概是最難的，

但也是這個(gè)故事我們看到“熱愛”的力量，知道他為何成功。

第一，人生看選擇更看努力。

經(jīng)常看到一句話“人生選擇大于努力”。但現(xiàn)實(shí)往往就是如果你選擇對了，沒有付出和努力，也一樣一事無成。

張雷的足球教練生涯，一開始也是“擺爛”，后面找到目標(biāo)和方向后，早起訓(xùn)練學(xué)生，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練方法，晚上自己偷偷學(xué)顛球。

從連球都不會(huì)踢的野路子教練，到金牌教練，無數(shù)日日夜夜的付出，才成就了張雷的事業(yè)。

第二，要有強(qiáng)大的內(nèi)心和承受能力。

在新疆邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)工作，有多難呢？

要忍受人生地不熟的孤獨(dú)，要熟悉陌生的人際、社會(huì)關(guān)系。

要能承受生活中的落差，那里沒有外賣、沒有夜生活，手機(jī)常常沒有信號(hào)。

當(dāng)大學(xué)同學(xué)在繁華的一線城市享受高收入、熱鬧生活的時(shí)候，要能承受住巨大的現(xiàn)實(shí)落差。

面對工作上的種種困難，更要有毅力和堅(jiān)持。

這么多年以來，和張雷一樣去新疆工作的內(nèi)地人很多，但又有多少能像張雷一樣成功呢？

當(dāng)太累、太苦，要放棄的時(shí)候，內(nèi)心必定要足夠堅(jiān)韌，才能繼續(xù)堅(jiān)持下去。

第三，堅(jiān)持熱愛的，找到人生方向。

張雷對足球教練工作，一開始他覺得自己特別的認(rèn)真，但實(shí)際上他連隊(duì)員的名字都記不住。

一開始，他所謂的拼搏，都是外在因素，是書記許諾的事業(yè)編，是對學(xué)生承諾的“把你們送出去”。

他站在局外人的角度，進(jìn)行著足球教練的工作，想的是如果比賽贏了，他可以憑借這份成績，調(diào)動(dòng)回內(nèi)地。

直到比賽失敗，在學(xué)生的指責(zé)和哭聲中，他醒悟過來：

“我之前總是覺得我是在替你們爭取未來，但我現(xiàn)在想明白了，是你們成就了我，讓我找到了目標(biāo)和方向。”

當(dāng)他真正開始熱愛足球、內(nèi)心真正接受足球教練這份工作，他才能在艱苦的環(huán)境中，拼出一份事業(yè)。

我們常說“熱愛可抵歲月漫長”，但漫長的歲月往往是孤寂的、艱難的、充滿險(xiǎn)阻的，唯有強(qiáng)大的內(nèi)心、極度的自律、不斷地奮斗，才能把熱愛變成事業(yè)。

希望正在為未來感到迷茫、面臨人生抉擇的你能記住：熱愛本身沒有錯(cuò)，但只有熱愛是不夠的。必須經(jīng)歷常人不能忍受的艱辛，才能不負(fù)熱愛。

“熱愛各有不同，青年本該如此。”這大約就是新時(shí)代青年奮斗人生十年的意義。

愿看完這部劇的你，能記住“如果選擇了熱愛，那便只顧風(fēng)雨兼程”吧。