黃亞洲工作室14位書畫家，進校園現(xiàn)場創(chuàng)作，80多幅作品感動師生

陳洪標|文

每個人收到一份心儀的禮物，自然會很高興。

而當一所學(xué)校收到特殊的禮物，老師們?yōu)槭裁匆矔吲d不已呢？

因為他們親歷了這些禮物的創(chuàng)作過程。

地處賀知章故里的杭州市蕭山區(qū)第十高級中學(xué)的老師們，這次雙節(jié)意外地收到了80多幅書畫家們現(xiàn)場創(chuàng)作的書法和國畫作品。

▲校長韓立明（中）接收劉彥勇教授（左一）的作品《順》與題款書法家張勇先生（右一）合影。

創(chuàng)作這些作品是書畫家，他們是來自黃亞洲工作室書畫平臺的劉彥勇、張勇、南暉、桑士達、蔡卜博、葉向陽、汪逸芳、徐杭生、陳繼生、陸新自、童人杰、黃亞男、王亞平、陳洪標等14位書畫家。

在該校黃亞洲工作室創(chuàng)作基地，學(xué)校舉行了簡短的歡迎儀式，校長韓立明、黃亞洲工作室書畫平臺書畫家出席。儀式由副校長魯舟主持。

▲副校長魯舟主持。

黃亞洲工作室書畫平臺負責(zé)人劉彥勇教授受在云南采風(fēng)的黃亞洲先生委托，向?qū)W校全體教師致以節(jié)日的問候和崇高敬意，并表示將組織發(fā)動更多的書畫家創(chuàng)作精品，通過義賣等活動設(shè)立藝術(shù)基金會，獎勵和扶持十中優(yōu)秀學(xué)子。

現(xiàn)場還向?qū)W校贈送了徐杭生、蔡國梁、童人杰、陳繼生、汪逸芳、陳洪標等書畫家的書畫作品、文學(xué)書籍和畫冊。

▲徐杭生先生（左一）向?qū)W校贈送書法作品《蘭亭序》，由劉彥勇教授介紹，校長韓立明接收。

▲徐杭生先生向?qū)W校贈送書法作品《宣示表》。

▲王亞平女史代蔡國梁先生贈送鋼筆畫。

▲童人杰先生向?qū)W校贈送《學(xué)無止境》等5幅書法作品。

▲陳繼生先生向?qū)W校贈送書法作品。

▲陳繼生先生向?qū)W校贈送書法作品《勤學(xué)篇》。

▲汪逸芳女史向?qū)W校贈送國畫作品《歲歲平安》。

▲汪逸芳女史向?qū)W校贈送文學(xué)專著和畫冊。

▲陳洪標先生向?qū)W校贈送書法手卷作品《賀知章 回鄉(xiāng)偶書》。

在創(chuàng)作現(xiàn)場，在外人看來，畫家的每一個步驟都是那么繁復(fù)瑣碎，但在畫家們的筆下卻不緊不慢，有條不紊，胸有成竹，一幅幅精美的作品從輪廓到成形，像變戲法一樣一點點呈現(xiàn)出來。前來認領(lǐng)的各班級老師都被畫家們的創(chuàng)作熱情和專心投入所感動。

▲劉彥勇教授在創(chuàng)作中。

女老師們都圍著劉彥勇教授，兩株粉紅色的蜀葵花，分生4枝，花朵從黃綠的葉子中怒放而出，大大的粉粉的，仿佛芳香撲鼻，大有爭艷天下的牡丹氣勢。

五只小蜜蜂也被遠遠地吸引了過來，朝盛開的花朵飛撲而來。而無論枝頭的粉紅的花苞，還是根部剛冒出來的新苗兒，又粗又壯，充滿了生機勃勃的生命力。

這幅《扶搖直上》的大作剛完成，也不稍休息，立馬換了毛筆，潤了水墨，蘸了點淡墨，只見她出其不意的寥寥幾筆，幾只毛絨絨的雛雞就躍然紙上，活靈活現(xiàn)。

再加上一枝淡墨紅色的牽牛花，或一枝細細的枝條，或幾根垂落飄逸的藤蔓，上面各伏著一只小瓢蟲、小蝴蝶等小昆蟲，整個畫面立馬出彩，并且非常萌，別有一番野外的情趣和溫馨。

這次以又可愛有萌萌的溫馨系列為現(xiàn)場創(chuàng)作主題的劉彥勇教授，一口氣畫了七八幅。

另一幅題款為《相看兩不厭》的作品就更加有情調(diào)了，棲落在一根石筍上的兩只鳥兒，卿卿我我，一副小鳥依人的樣子，讓人看到了萬物皆有靈性的美好畫面，帶給觀賞者就是一種共情和享受。

▲蔡卜博先生在創(chuàng)作中。

蔡卜博先生則以學(xué)校的藝術(shù)培養(yǎng)人才藝術(shù)氛圍濃厚為題，創(chuàng)作了牡丹盛開，喜氣滿盈的大幅作品，不僅富有繁榮、吉祥、富貴的象征，也寄托著畫家對蕭山十中的殷殷祝福和期盼，希望學(xué)校的“藝術(shù)之苑”更為爭奇斗艷，百花芬芳，人才輩出。

另外，蔡卜博先生又創(chuàng)作了一幅《漁之樂》的寫意山水，他說，此漁非彼漁，乃是教師“授人之漁”的“漁”，雖然授漁之路如上山之路崎嶇坎坷，但只有尊師重教，立德樹人，師生合力，必能獲得藝術(shù)精髓，登上成功之巔。

葉向陽先生以畫花鳥畫聞名，尤其是畫大公雞，這次也是他的保留節(jié)目。

▲葉向陽先生在創(chuàng)作中。

從大紅雞冠落筆，到嘴到頭，最后是爪子，沒多少功夫，一只自信滿滿、朝氣蓬勃的大公雞，立于盛開的黃色臘梅花中間，格外耀眼。

又畫一幅大寫意墨荷，墨色濃淡變化相得益彰，棲落花梗上的一只翠鳥扭頭回望，甚是可愛，讓畫面意境頓生。

第三幅就更出彩了，明明看他在畫一個大肚子彌勒，一轉(zhuǎn)身，不知什么時候，就在邊上畫了一只布袋，鼓鼓的，不知道里面裝了什么？正疑惑間，他說了兩個字：放下。簡直太妙了，“放下”是人生最高的境界。高手就是不一樣，不僅笑呵呵地彌勒給人一種憨厚的感覺，可愛可親，頗讓人有信任感，而且富有哲思，大有文人畫的精髓。

站在邊上的每一個老師都連連叫好，有老師說：“盡管我不懂畫，但這幅我不但看明白了，也理解了畫家的善意，好像就是對我說的，為我畫的。”

▲汪逸芳女史在創(chuàng)作中。

既是作家又是畫家的汪逸芳女史，以畫竹為樂。畫竹看似簡單，其實不然，雖寥寥數(shù)筆，然而沒有長期的積累，難出佳作。眾所周知，畫壇有“一世蘭，半世竹”之說，可見畫竹的難度。

汪逸芳女史從發(fā)竹，到撇葉都節(jié)制有度，一氣呵成。發(fā)竹竿需要一節(jié)一節(jié)的畫，每一節(jié)都有起筆、行筆、收筆的過程。以中鋒筆法，起筆虛，收筆實，行筆則求穩(wěn)。而用墨，則能形成自然的濃淡變化，還極具透明效果。撇葉則是中鋒側(cè)鋒交叉使用，后者為多，行筆干脆利落，老葉形如羽毛，殘缺蒼勁，新葉如柳，生機柔和。

章法上構(gòu)思巧妙，兩主一輔，前實后虛、疏密有致、大開大合，尤其竹下兩只小雞在對話，它們在說些什么？題款的《虛心》二字，或許是點題，或許不是，但不管怎么樣，對這兩只小雞都讓人生出了可敬之心，畫面的生氣和意義或許都在這里面了。

▲陸新自女史在創(chuàng)作中。

還有畫家陸新自女史創(chuàng)作的四尺整張的花鳥畫《春永駐》，更是對歲月對當下的一種美好向往和熱切期盼。

黃亞男女史則以人物畫取勝，應(yīng)景之中不乏創(chuàng)新。

▲黃亞男女史在創(chuàng)作中。

“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。”

看似取意陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的逍遙，但畫中雙手別腰后的先生又有王維的感懷：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

這樣的組合，還真是另有一番滋味，難道她無意中在表達此時此刻遠在云南采風(fēng)的哥哥黃亞洲先生？

還有“人約黃昏后”的少女，以及扎著花頭巾天真爛漫的小女孩等作品，都讓站在身邊觀賞的年輕老師倍感喜歡。

而書法家們也不落后，各自領(lǐng)取了給班級書寫的內(nèi)容，個個埋頭奮筆疾書。

▲張勇先生在創(chuàng)作中。

張勇先生的隸書之作，頗具特色。

橫畫行筆如慎思老者，既如履薄冰，又抓鐵有痕，毫不含糊。

豎畫行筆又如壯年奔走，沖勁十足，時而直下時而駐筆，既有速度又有力道。字字端莊厚重，雄渾遒勁。

每次雅集活動，張勇先生必是焦點之一，因為劉彥勇、葉向陽等畫家都要找他合作，請他題款。這時也是最熱鬧的時候，為題什么內(nèi)容好，大家開始頭腦風(fēng)暴，氛圍很活躍也很溫馨。

▲桑士達先生在創(chuàng)作中。

▲桑士達先生創(chuàng)作的“一龍四虎”榜書已雕刻成匾。

桑士達先生剛剛創(chuàng)作了“一龍四虎”的榜書匾額杰作，這次現(xiàn)場揮毫既書寫大字榜書，又寫草書橫批，忙得不亦樂乎。

▲南暉先生在創(chuàng)作中。

南暉先生的行書和大楷作品，和以小楷見長、獨樹一幟的徐杭生先生的楷書也是老師們的所愛。

▲徐杭生先生作品。

擅長創(chuàng)作一筆字的陳繼生先生和從嘉興趕來的書法家童人杰先生杰作不斷。

▲陳繼生先生在創(chuàng)作中。

▲童人杰先生在創(chuàng)作中。

一直走長卷創(chuàng)作之路的陳洪標先生，沒帶斗筆，為了完成指派的書寫任務(wù)，用兩支毛筆合一起寫四字榜書，在新嘗試中完成了15幅作品，還寫了3幅小手卷。

▲陳洪標先生在創(chuàng)作中。

當天，學(xué)校還舉行了“喜迎二十大 陳標百米書法長卷展”，引來了上千師生的觀看，讓大家倍感震撼，被稱為“是教師節(jié)最好的一份特殊禮物”。

▲學(xué)生在陳洪標百米書法長卷展現(xiàn)場觀展。

學(xué)校的胡正好、張怡蕾、張紅燕等老師也參與了創(chuàng)作活動，大家在愉快的氛圍中圓滿結(jié)束。

雙方表示，今后還將舉辦像這樣有意義的雅集活動，讓學(xué)校的藝術(shù)氛圍更加濃厚。

（本文圖片由王亞平、陳洪標、張旺、陳筱艷、張志強、高潔、沈鑫焱等拍攝）

本文系【陳洪標寫字說畫】獨家原創(chuàng)，由中國作家協(xié)會會員、書畫評論家、百米書法長卷書寫人陳洪標撰寫，其出版?zhèn)€人著作16部，代表作有長篇傳記《徐芒耀的油畫世界》等。