中俄青年：在交流中繪就友好底色

5月20日，北京，俄羅斯總統普京會見中國工程師彭湃（右一）。視覺中國供圖

　　5月20日，正在中國進行國事訪問的俄羅斯總統普京會見了一位特殊客人、中國工程師彭湃，那是他26年前抱過的男孩。

　　2000年7月，普京以俄羅斯總統身份首次訪華期間臨時決定參觀北海公園。在公園內，小男孩彭湃向他揮手致意，普京便將他抱起，親吻了他的額頭，這一溫馨畫面被鏡頭定格。這次相遇，激發了彭湃對俄羅斯的興趣，他學習了俄語，高中畢業后申請到“俄羅斯總統獎學金”前往莫斯科國立汽車公路大學留學，目前已成為一名工程師。

　　5月20日，這張照片中的兩位主角在北京重逢。對中俄關系議程而言，這一插曲不僅是一段人文佳話，更是對兩國數十年來積淀深厚情誼的一種見證。多位接受中青報·中青網記者采訪的中俄青年表示，中俄關系的持續深化，正越來越多地通過具體的個體經歷、鮮活的學習生活與日常互動來體現。

　　從宏觀敘事走向個體機遇

　　“這不僅是中俄關系發展的重要時刻，也給兩國留學生未來的發展方向釋放了積極信號。”在俄羅斯人民友誼大學攻讀博士學位的中國留學生蔣佳宏，近日密切關注中俄元首會晤。在他看來，越來越多青年關心兩國合作將給個人發展帶來哪些新機遇、新方向。

　　普京在訪華前發表的視頻講話中表示，俄羅斯與中國對未來合作充滿信心，將一道積極發展政治、經濟等領域的聯系，擴大人文交流，鼓勵民間往來。5月20日，俄羅斯總統新聞秘書佩斯科夫在北京表示，俄羅斯將延長對中國公民的免簽制度。同日，中國外交部發言人郭嘉昆也表示，中方決定將對俄羅斯免簽政策延長至2027年12月31日。

　　對此，蔣佳宏對中青報·中青網記者表示，免簽政策延長，將進一步推動青年交流、學術合作和民間往來。“如今，中俄關系日益緊密，掌握對方國家語言和文化的青年，也擁有了更多發展機會。”他說，自己在俄羅斯留學期間，除獲得獎學金支持外，還參與翻譯、商務陪同等工作，在實踐中提升了自身能力，也加深了對中俄交流的理解。

　　曾在中國完成本科和碩士學業、目前回到俄羅斯從事國際合作工作的俄羅斯青年欣薇告訴中青報·中青網記者，此次普京總統訪華在俄國內受到高度關注，幾乎所有主流新聞頻道都進行了報道。“如今，中俄合作更加貼近普通人的生活、更具人情味，這種人與人之間的連接，往往能建立更長久、更深層的關系。”

　　欣薇舉例說，從物流、科技到電商平臺和中小企業合作，中國已成為俄羅斯人日常經濟生活的一部分。她還尤其關注教育合作，也明顯感受到近年來兩國教育交流的發展。她說，幾年前，在莫斯科中國留學生還不算常見。現在，在大學、咖啡館和校園周邊，經常能聽到有人用中文交流。

　　正在俄羅斯人民友誼大學攻讀市場營銷方向博士學位的中國留學生李琪也告訴中青報·中青網記者，她很高興看到普京總統訪華后，中俄教育交流領域取得的新成果。

　　“我是中俄教育合作的直接受益者。”李琪說，因獲得中俄政府獎學金，她才有機會來到莫斯科讀書。因此，她特別關注未來獎學金項目會否進一步擴容，留學政策會否更加便利，比如簡化簽證續簽手續、增加學生互訪機會等。她說：“希望未來有更多中國青年和俄羅斯青年能夠獲得交流機會。”

　　從信息流動到認知改變

　　相較于宏大的政治敘事，越來越多青年對彼此國家的認識來源于真實的學習與生活經歷。英國廣播公司（BBC）報道指出，關于中俄關系的討論經常從地緣政治和安全角度出發，但事實上，人與人之間聯系的深度，同樣是這一伙伴關系的重要因素。

　　5月15日，中國人民大學發布的《中俄青年友好與文化交流調查分析報告》，87.5%的俄羅斯青年和85.5%的中國青年認為中俄關系友好。文化興趣與語言學習，正在成為兩國青年增進理解的重要入口。其中，俄羅斯青年對中國傳統文化、節日、飲食與建筑興趣較高，中國青年則對俄羅斯文學、音樂與建筑藝術保持關注；語言學習方面，75.5%的中國青年和52.8%的俄羅斯青年表示，愿意學習或進一步提升對方國家語言水平。

　　郭嘉昆5月19日談及此報告時表示，這份調查結果反映了兩國友好民意，特別是青年一代希望進一步加強交流的積極意愿，體現了中俄關系的高水平。

　　“教育交流最大的價值，在于它能夠改變人們看待彼此的視角。”欣薇表示，當年輕人一起學習、生活時，他們會逐漸擺脫對彼此的刻板印象。對她而言，在中國的學習經歷不僅僅是一次學術經歷，更是一段文化體驗，“它徹底改變了我看待世界的方式。我認為，學生交流項目是一種最有力量的‘民間外交’，因為它建立的是真實的人與人之間的關系。”

　　5月20日，中俄元首共同出席“中俄教育年”開幕式時，普京表示，俄方愿同中方一道，通過加強教育合作，增進青年一代的彼此了解，讓俄中友好事業后繼有人，推動俄中關系取得更大發展。在當天發布的《中華人民共和國和俄羅斯聯邦關于進一步加強全面戰略協作、深化睦鄰友好合作的聯合聲明》中，雙方提出，將繼續擴大雙向留學規模，繼續推動對方國家語言在本國的教學，促進中俄學生交流，開展中俄學生暑期學校、中俄中小學生基礎學科領域交流等活動，增進青少年學生理解互信。

　　李琪表示，從2023年獲得中俄政府獎學金赴莫斯科讀研，到如今攻讀博士學位，她親身感受到中俄教育交流的變化。“剛到俄羅斯時，會中文的老師和學生并不多，中文學習資料也有限。現在，學校不僅成立了中俄文化交流社團，還經常舉辦交流活動，越來越多俄羅斯青年開始主動了解中國文化、學習中文，很多人都在準備相關考試，希望未來有機會去中國留學或工作。隨著中俄學歷互認機制不斷完善，越來越多青年開始把跨國學習視為長期發展機會。”

　　從交流參與者到關系塑造者

　　近年來，隨著中俄關系不斷深化，越來越多青年主動將自己發展融入兩國合作中。

　　卡內基俄羅斯歐亞中心主任、中俄關系專家亞歷山大·加布耶夫表示，從莫斯科出發，如今每天都有多個航班飛往中國，加上免簽政策、便捷支付方式以及獎學金和聯合研究項目，“讓兩國社會之間的距離進一步拉近”。

　　欣薇也表示，越來越多俄羅斯青年開始關注中國現代化城市、科技發展與當代文化，中國青年也正在重新發現俄羅斯的歷史、建筑、藝術與自然風光。

　　這種變化，正在重新塑造中俄青年對未來合作的想象。在李琪看來，未來中俄青年在跨境電商、人文翻譯、文旅產業等領域合作潛力很大。“我身邊已經有同學利用俄語優勢從事中俄跨境電商，也有人參與中俄文學、影視作品翻譯。”李琪說，青年學習能力強、思維活躍，能夠更快適應兩國合作的新需求。

　　“我們既是留學生，也是交流的參與者。”蔣佳宏認為，未來中俄青年在人工智能、數字經濟、新能源、航空航天等領域，都擁有廣闊合作空間。“俄羅斯有基礎科研優勢，中國有產業和市場優勢，青年完全可以在這些領域找到合作機會。”

　　李琪希望未來兩國能夠推出更多貼合青年需求的交流項目，例如碩博聯合培養、跨境實習等，讓青年有機會同時接觸兩國高校和企業資源。“青年是最直接的橋梁。”她說，無論未來回國發展還是繼續留在俄羅斯工作，這一代青年都將繼續參與中俄合作，并把彼此間建立的理解與友誼延續下去。

　　“從某種意義上說，國家之間長期穩定的關系的建立，更加需要那些曾經一起學習、一起創造、或在大學宿舍里暢談人生與未來的年輕人參與其中。”欣薇說。

　　從課堂到實驗室，從語言學習到科技合作，中俄青年正在以自己的方式，為雙邊關系注入新的活力，也逐漸成為中俄關系中的“青春密碼”。

　　本報北京5月21日電

來源：中國青年報