為堡鎮(zhèn)中學(xué)狠狠點(diǎn)贊！

為盤活校園閑置資源、打造貼合學(xué)生需求的個(gè)性化空間，近兩年，崇明區(qū)堡鎮(zhèn)中學(xué)啟動(dòng)“一室一廳”育人空間改造計(jì)劃，不同于以往校園統(tǒng)一改造的模式，此次學(xué)校將主導(dǎo)權(quán)交給孩子們，放手讓學(xué)生自己去做。

走進(jìn)崇明區(qū)堡鎮(zhèn)中學(xué)，昔日閑置的區(qū)域煥然一新，經(jīng)過改造后的教室各具特色，從清新自然的田園風(fēng)到簡約現(xiàn)代的科技風(fēng)，多元布置風(fēng)格讓閑置教室重獲“新生”。

學(xué)生自己動(dòng)手改造的教室

這些令人眼前一亮的變化，全部出自該校學(xué)生之手。“從前期整體設(shè)計(jì)，到后期細(xì)節(jié)裝飾，都是同學(xué)們齊心協(xié)力、分工配合完成的。”學(xué)生小蔡說道。

據(jù)了解，近年來，因生源減少、布局調(diào)整等原因，堡鎮(zhèn)中學(xué)部分教室處于閑置狀態(tài)。為讓這些空間“活”起來、“用”起來，學(xué)校創(chuàng)新推出“一室一廳”育人空間改造計(jì)劃——將每間教室對(duì)面的空置區(qū)域打造為專屬“班級(jí)客廳”，并大膽將主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生們“親自動(dòng)手”。

原來閑置的教室

孩子們化身“設(shè)計(jì)師”與“精算師”，自主參與設(shè)計(jì)、預(yù)算、采購、安裝等全過程，在動(dòng)手合作中提升了解決問題的能力。

學(xué)生小祝回憶起改造經(jīng)歷，感觸頗深：“我們第一次組裝儲(chǔ)物柜時(shí)，因?yàn)闆]仔細(xì)看說明書，全部裝錯(cuò)了，整整花了兩節(jié)課的時(shí)間拆了重裝。從一片空白到布置成型，整個(gè)過程很辛苦，但因?yàn)槊恳惶幾兓純A注了我們的汗水，最終看到成品的時(shí)候，心里滿是幸福。”

學(xué)生參與閑置教室改造

在空間改造的一個(gè)多月時(shí)間里，高三1班班主任劉曉艷一直和學(xué)生們待在一起。在她看來，這場(chǎng)學(xué)生主導(dǎo)的空間改造，是一堂生動(dòng)的實(shí)踐育人課，孩子們?cè)谧灾魈骄俊⒂H身參與中不斷成長蛻變。“孩子們的動(dòng)手能力得到了極大提升。更讓人驚喜的是，一些性格較內(nèi)向的學(xué)生，也主動(dòng)開口表達(dá)自己的想法、積極參與布置。”劉曉艷表示，改造過程不僅鍛煉了個(gè)人能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)生們的點(diǎn)滴成長讓人倍感欣慰。

學(xué)生自己動(dòng)手改造的教室

經(jīng)過精心改造，曾經(jīng)閑置的教室徹底“亮”了起來，室內(nèi)展示區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、閱覽區(qū)等多元功能區(qū)域一應(yīng)俱全，布置溫馨舒適，處處洋溢著家一般的溫暖。部分班級(jí)還融入ai等元素，滿足大家個(gè)性化需求。

“在自己親手打造的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，特別有成就感，也讓人感覺格外放松。”如今，改造一新的“班級(jí)客廳”已成為學(xué)生們課后的打卡好去處，大家在這里靜心閱讀、閑談交流、運(yùn)動(dòng)放松，盡情感受校園生活的美好。

學(xué)生在自己改造的教室里學(xué)習(xí)

這場(chǎng)如火如荼的改造，不止于物理空間的翻新，更是一場(chǎng)把成長主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生、賦能學(xué)生全面發(fā)展的教育實(shí)驗(yàn)。“孩子們的潛力遠(yuǎn)比我們想象的更大。”堡鎮(zhèn)中學(xué)副校長陸柳琴告訴記者，整個(gè)改造過程充分展現(xiàn)了學(xué)生的各種特長與無限潛能，擅長書法的學(xué)生主動(dòng)拿出筆墨作品進(jìn)行展示，動(dòng)手能力突出的學(xué)生積極參與組裝搭建，熱愛繪畫的學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意、完成彩繪裝飾，每位學(xué)生都找到了屬于自己的歸屬感與價(jià)值感。

接下來，學(xué)校將持續(xù)深化“一室一廳”育人空間改造項(xiàng)目，推動(dòng)空間改造與校本課程深度融合，努力讓校園的每一處空間都成為滋養(yǎng)學(xué)生成長的育人沃土。

記者：季佳倩；部分?jǐn)z影：張志豪

編輯：李琳

責(zé)編：李琳、顧佳麗

上觀號(hào)作者：上海崇明