5月16日,在北京郵電大學舉辦的2026校園開放日上,今年將首次招生的具身智能專業吸引了眾多學生和家長的關注。“學生和家長對這一新專業表現出很高的熱情,提問和咨詢尤為集中。”北京郵電大學未來學院常務副院長姚遠說道。
從2025年首次寫入政府工作報告到2026年央視春晚機器人集群表演火遍全網,具身智能已成為國家戰略的重要組成部分和產業焦點,這一前沿熱潮也迅速傳導到高校人才培養端。
4月28日,教育部發布《普通高等學校本科專業目錄(2026年)》,“具身智能”作為引領未來產業變革的戰略急需專業,納入高校專業建設序列,北京郵電大學成為首批增設該專業的9所高校之一。姚遠向新京報記者介紹,具身智能專業具有鮮明的學科交叉特點,北郵已將該專業納入未來學院。
值得關注的是,除增設具身智能專業外,北郵還將實施“人人有算力”計劃,今年9月入學的本科新生,每人都將擁有專屬個人AI算力賬戶。
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北京郵電大學實驗室內,學生正在操作訓練機械臂。新京報記者 馮琪 攝
學科交叉特點鮮明,“身、智、網”融合為核心優勢
5月16日,在北京郵電大學未來學院的一間實驗室內,有學生在操作訓練一臺智能機械臂設備,引起眾人圍觀。記者注意到,學校已在實驗室內搭建出豐富的具身智能應用場景,讓學生邊學習邊研究,真正“用起來”。
“例如,面向農業的水果自主采摘機器人系統,面向家庭服務或餐廳服務場景可完成水果擺盤、桌面清理等任務的具身智能系統,還有工業場景下的物流分揀和工業裝配系統等。”北京郵電大學具身智能專業教授方斌介紹。
2025年,“具身智能”首次被寫入政府工作報告,并納入國家“十五五”六大未來產業。資本市場迅速跟進,中商產業研究院披露的數據顯示,2025年中國具身智能市場規模約9150億元,預測2026年中國具身智能市場規模將達1.09萬億元。
而真正讓具身智能“破圈”走入大眾視野的,是2026年央視春晚。宇樹科技等四家企業首次聯袂登場,數十臺人形機器人在武術節目《武BOT》中完成后空翻、跑位等高難度集群表演,引發高度關注。
北京郵電大學未來學院常務副院長姚遠介紹,作為信息科技領域的“國家隊”,北京郵電大學構建了獨具特色的“身、智、網”深度融合的培養體系,實現對群體具身智能全鏈條的覆蓋。“我們希望培養不僅懂算法,更能讓智能體動起來、連起來、聰明起來的領軍人才。”
具身智能專業具有鮮明的學科交叉特點。姚遠介紹,該專業涉及通信、電子、集成電路、自動控制、機械、人工智能等學科。北郵的具身智能專業更強調“身”( 控制科學與工程學科)、“智”( 智能科學與技術學科)、“網”( 信息與通信工程學科)的融合。“例如,機器人之間的協同,需要高可靠、低延時通信作為支撐。這種學科協同特色,正是北郵區別于其他高校的核心優勢。”
北郵已將具身智能專業納入未來學院。據悉,未來學院匯聚了該校頂尖的教學科研平臺和產業資源,共設有6個專業,除了今年新增的具身智能,還包括通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、網絡空間安全四個傳統優勢專業,以及去年新增的低空技術與工程專業。姚遠透露,今年未來學院招生人數擴大至300人。
具身智能人才緊缺,北郵注重培養學生實戰能力
在招生方式上,北郵的“具身智能”專業并非在高考后直接填報,而是需要學生先通過大類招生進入未來學院的“計算機類(元班)”,大二結束后方可進行專業選擇。“初步預估為一個班的名額,但學校給予2026級學生個性化培養方式,學生在大二時可以任選。”
記者了解到,未來學院為每位學生從大一開始配備科研導師,研究生課程下探至本科,同時通過“項目制課程”將產業真問題貫穿從大一到畢業設計的全過程。“這樣可以用更多時間把專業能力打得更扎實。”姚遠說道。
學生本科畢業后,將被授予工學學士學位。但未來學院的特點在于,鼓勵超常規、長周期的培養體系,打破學段培養邊界以及本科與高階深造的培養壁壘,讓學生成長“一路直通”。
方斌透露,當前具身智能熱潮涌動,無論是央企、國企還是研究院所都在關注這個方向,人才非常緊缺。
他進一步介紹,在畢業生就業出口方面, 許多頭部企業開始部署具身智能方向,將相關技術應用到企業內部場景,人才缺口很大;同時很多科技公司對具身智能人才需求同樣旺盛;此外,具身智能是國家戰略,相關部門也希望招收該專業人才用于決策和方向規劃。
姚遠強調,北京郵電大學非常注重學生的動手能力、實踐能力和實戰能力。北郵牽頭建設國家人工智能產教融合創新平臺,與多家頭部企業及科研機構共建實訓基地。通過校企聯合攻關國家關鍵核心技術,實現“校園學習-產業實踐-國家項目”的無縫銜接,培養學生解決復雜工程問題的實戰能力。
北郵2026級本科新生將有個人專屬AI算力賬戶
當下,人工智能正深刻重塑產業格局與教育生態。5月16日,在北京郵電大學2026年校園開放日暨高招咨詢會上,北京郵電大學副校長王源介紹,今年該校招生亮點之一,是構建了數智賦能教育新生態。
北京郵電大學黨委書記續梅介紹,今年,學校將實施“人人有算力”計劃,今年9月入學的本科新生,每人都將擁有專屬個人AI算力賬戶。
在算力保障上,學校已建成校級智能算力中心,校內本地算力達200PFLOPS,校外遠程算力可按需柔性擴展,規模位居全國高校前列。每位學生都能通過學校AI能力平臺,一鍵調用、隨取隨用算力資源,讓算力從科研團隊的“專屬資源”,變為每名學子的學習標配。
在技術應用上,學校AI能力平臺集成十余種主流大模型與智能體開發平臺,統一門戶開放使用。各專業學生可按需選用適配工具,通信、計算機等專業學子,更能使用學校自主研發的學科大模型,輔助破解專業難題、優化學習效率,讓前沿大模型成為觸手可及的學習利器。
王源進一步介紹,今年學校為新生創新打造了“無界修讀”、微專業認證一體化彈性培養體系。“依托學生精準畫像,智能推送跨學科、微專業等課程,推動教學形態從‘傳統標準化’向‘智能個性化’轉型。”
此外,北郵還落地了5G全息投影、VR沉浸式互動、遠程跨校區聯動等前沿技術,打破課堂物理邊界,構建全域智慧教學空間。
2026年,未來學院“元班”的人才培養模式也有創新,打破學科壁壘、融通專業邊界,持續探索超常規培養路徑,開設領軍人才實驗班,打破學段培養壁壘、實行靈活學分認定機制,暢通多元深造渠道。此外,學校還聯合北京中關村學院設立“中關村班”,深化科教融匯與產教融合,為學生提供從北郵本科到北郵和中關村學院聯合博士培養的連續性、高水準成長發展路徑。
北京郵電大學校長徐坤表示,推進教育數智化轉型是一項集眾智、匯眾力的系統工程,期待與廣大學子一道,在這場深刻的教育變革中遇見未來、創造未來,為服務強國建設作出新的更大貢獻。
新京報記者 馮琪
編輯 繆晨霞 校對 盧茜
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