來源:環球時報
法國“小日報網”文章,原題:中國通過農場推行綠色教育 懷里抱著的西紅柿苗,字跡滿滿的觀察記錄本——對成千上萬的中國學生來說,農場如今成為一個獨特教室。這種趨勢的背后,是中國教育改革和一個潛在的巨大市場。
61個地塊,累計播種168次、采收100余次、服務社區居民超3000人次,北京海淀區紫竹院街道廠洼第二社區不久前公布其“耕讀時光”科普基地的成果。這些數字背后,是孩子們在農科院技術人員指導下耕作,城市空地被改造成集體菜園。這是今春在中國各地蓬勃發展的同類活動的一個縮影。
在廣東東莞,4月的一天,300多名小學生來到“一方田農業園”,參與除草、種苗和識別中草藥,最后帶著西紅柿苗和觀察記錄本滿載而歸。在江蘇宜興,潘漢年實驗小學的學生們前往“有秋永續農場”,走進蜜蜂的世界,探索種子的生長,與小馬近距離互動……
這些農場活動是中國推行的有關教育理念的部分實踐。2023年,全中國中小學生研學實踐教育基地超過1600個,研學市場規模1469億元,預計到2026年規模將達到2422億元。
在上海普陀區,2023年已有42所中小學、幼兒園建設了校園小農場。即便是在華的法國家庭也能參與相關活動。近日,上海法國外籍人員子女學校的學生們在市郊的“微笑農場”度過了一個上午,孩子們學習水稻種植與收割,參與農場動物喂養,最后還可采摘蔬菜帶回家。這種親近自然的方式,增強了學生們對可持續農業的認知,帶來豐富的體驗。
江蘇一些地方的農業旅游項目對學校和家庭開放,將鄉村歷史、手工技藝和古代工具操作結合起來,為孩子們提供了實實在在的教育機會。(作者弗朗索瓦·特里孔,董銘譯)
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