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4月25日,中國吉林網(wǎng)刊發(fā)吉林工商學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長薛俊生教授撰寫的文章《從一堂綱要課看長春人文學(xué)院思政育人特色》,該文章隨后被多家媒體轉(zhuǎn)載報道。薛俊生教授作為吉林省高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會中國近現(xiàn)代史綱要課分教指委委員,在進校聽課調(diào)研過程中,深入了解學(xué)校思政課建設(shè)情況,對學(xué)校思政課改革創(chuàng)新成果與特色育人模式給予高度評價。
文章指出,一堂優(yōu)質(zhì)的思政課之所以令人印象深刻,不僅源于授課教師扎實的教學(xué)能力,更得益于學(xué)校近年來持續(xù)推進思政課改革創(chuàng)新所構(gòu)建的堅實整體支撐。近年來,長春人文學(xué)院立足自身“福祉”辦學(xué)特色,持續(xù)深耕思政課改革創(chuàng)新,逐步構(gòu)建起兼具鮮明人文底蘊和時代氣息的“藝術(shù)+思政”“實踐鑄魂”“技術(shù)賦能”三位一體思政育人體系。學(xué)校以“校園原創(chuàng)文化精品融入思政課”為核心抓手,堅定踐行“思政課伴隨我成長”育人理念,不斷豐富課堂呈現(xiàn)形式、活化教學(xué)內(nèi)容,切實增強思政課的親和力、感染力與思想引領(lǐng)力,成功打造出獨具特色的思政育人新格局。文章最后點評道:以校園原創(chuàng)文化精品潤心,以實踐育人鑄魂,以技術(shù)賦能提質(zhì),長春人文學(xué)院的這一創(chuàng)新實踐,精準(zhǔn)把握新時代青年學(xué)生的認(rèn)知特點,有效突破傳統(tǒng)思政課教學(xué)壁壘,是“以學(xué)生為中心”教育理念的具象化落地,更是推動思想政治教育入腦入心、提質(zhì)增效的有效路徑。
此次省級思政課教指委專家進校聽課指導(dǎo),給馬克思主義學(xué)院教師帶來了精準(zhǔn)的專業(yè)點撥與暖心的關(guān)注支持,為學(xué)院找準(zhǔn)改進方向、凝練育人特色注入了關(guān)鍵動力。這份關(guān)懷既是對學(xué)院過往工作的肯定,更是對未來發(fā)展的期許,成為推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的重要支撐。
長期以來,學(xué)校始終將思政課建設(shè)擺在立德樹人的核心位置,高度重視思政課的守正創(chuàng)新與內(nèi)涵式發(fā)展。下一步,馬克思主義學(xué)院將以此次專家指導(dǎo)為動力,持續(xù)夯實課堂教學(xué)基礎(chǔ)、穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,深耕思政課改革創(chuàng)新,不斷完善特色育人體系,堅守為黨育人、為國育才的初心使命,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
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