中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)“在無人艇劈開的浪痕里,在千年文明的轉(zhuǎn)譯再現(xiàn)中,在神經(jīng)網(wǎng)絡的脈絡星圖中,在仿生關節(jié)的液壓輕顫中……每一位小小創(chuàng)客皆是AI文明的引航者。”日前,上海大學附屬中學校園里原先一處約1600平方米的停車庫變身而成的“AI科創(chuàng)學習中心”正式啟用,10個主題實驗室為師生們提供了逾100種虛擬實驗場景。
據(jù)悉,該中心是在上海市教委、市財政局支持指導下,依托中央專項彩票公益金支持地方社會公益事業(yè)發(fā)展資金,由上海大學、上海市科創(chuàng)教育研究院聯(lián)合建設。中心以“共建、共創(chuàng)、共聯(lián)、共享、共生”為核心理念,系統(tǒng)構建“1+1+N”科創(chuàng)教育體系(即1個線下學習空間、1個線上大模型應用平臺和N個跨學科應用場景),探索以“興趣激發(fā)、動手實踐、同伴協(xié)作、成果展示”為閉環(huán)的教學模式創(chuàng)新,構建“學研產(chǎn)”融合的科創(chuàng)教育生態(tài),著力打造面向未來的科創(chuàng)教育新載體。
上海大學黨委常委、副校長,上海市科創(chuàng)教育研究院院長王從春表示,AI科創(chuàng)學習中心是上海大學、上海市科創(chuàng)教育研究院賦能青少年科創(chuàng)教育的最新實踐成果,期待該中心緊密依托上海大學資源、發(fā)揮協(xié)同優(yōu)勢,成為青少年人工智能啟蒙搖籃、大中小學科創(chuàng)教育銜接橋梁、產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新樞紐,推動高校前沿科技成果轉(zhuǎn)化為中小學可感知、可實踐的教育資源,讓學生在“做中學、學中創(chuàng)”,不斷提升科學素養(yǎng)。
作者:任朝霞
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