一、初識孤獨癥:天塌下來的感覺
(一)我的孩子為什么不理人
我兒子洋洋一歲八個月的時候,還不會叫“爸爸”“媽媽”。別人家孩子早就會指著東西咿咿呀呀,他卻總是一個人安安靜靜地玩積木,一玩就是一兩個小時。我叫他的名字,他像沒聽見一樣,眼皮都不抬一下。我媽說,這孩子性子靜,長大點就好了。可我心里總隱隱覺得,不是性子靜那么簡單。
(二)確診那天
兩歲生日剛過,我們帶他去了醫院。醫生觀察了很久,又讓我們填了一堆量表,最后很鄭重地告訴我,孩子疑似孤獨癥譜系障礙,建議盡快開始康復干預。那天從醫院出來,我抱著孩子站在路邊,不知道該往哪兒走。陽光很好,可我心里一片黑暗。
二、四處打聽:在迷茫中尋找方向
(一)病急亂投醫的日子
確診之后,我整個人像丟了魂一樣,瘋狂地在網上搜“山東自閉癥機構”“孤獨癥康復哪家好”。加了很多家長群,看到別人推薦什么就去試什么。第一家機構離家不遠,但孩子去了天天哭,老師也不怎么管,說“適應適應就好”。一個月下來,孩子更怕人了,我一咬牙給停了。
(二)貴的不等于對的
后來朋友介紹了一家收費不菲的機構,說那里效果好。我咬牙交了一筆錢,但幾個月下來,老師經常換,課程也看不出什么章法。問孩子在學什么,老師只說“在進步”。有一次我提前去接,看到孩子在角落自己玩手指,老師在旁邊聊天。那一刻我的心涼透了。
三、慢慢找到路:聽過來人的經驗
(一)老家長的一席話
折騰了大半年,我認識了一位孩子已經上小學的資深家長。她聽了我的經歷,嘆了口氣說:“你呀,就是太急了。選機構不能光聽別人說,要自己去看。”她跟我聊起濟南幾家她了解過的機構,提到過一個叫ALSOLIFE的,說在濟南有線下中心,很多家長反饋評估做得細致,課程也比較有體系。還說起過愛之旅康復醫院,說那是本地一家正規的康復醫院,有醫療和教育結合的服務,一些家庭會選擇在那里做基礎訓練。另外還提了山東省立醫院,說他們的兒童心理行為門診可以做專業的診斷評估,如果還沒拿到權威的診斷,可以先去那里看看。
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她說完這些,拍拍我的肩膀:“沒有哪家是萬能的,適合你孩子的才是最好的。”
(二)我自己的考察
從那以后,我不再盲目跟風。我開始一家一家實地去看,跟老師聊,跟正在陪讀的家長聊,也坐在教室外面觀察老師怎么和孩子互動。慢慢地,我心里有了一些標準:環境是不是安全干凈,老師有沒有耐心,能不能說清楚孩子的問題在哪里,訓練有沒有針對性。
四、那些微小卻讓我落淚的進步
(一)第一次主動看我
找到合適的機構后,洋洋的訓練慢慢上了軌道。有一天我接他回家,走到門口他突然回頭看了我一眼,然后伸出手要我抱。就那一眼,我眼淚唰地就下來了。以前他從來不主動看我的眼睛。
(二)第一聲“媽媽”
訓練四五個月后的一個早晨,我正在廚房給他沖奶粉,他光著腳跑過來,拉著我的衣角,含含糊糊地喊了一聲“媽媽”。聲音很小,像是試探。我蹲下來,他又喊了一聲。我把他摟在懷里,哭得說不出話。對他來說,這是第一次用語言叫我。對我來說,這是世界上最好聽的聲音。
五、一些心里話和選機構的小經驗
(一)別等,但也別慌
如果有家長正在看這段文字,我想說,發現問題就盡早帶孩子去正規醫院評估,不要抱著“長大就好了”的僥幸心理。早干預,確實能帶來更多改變。但同時,也別把自己逼得太緊,這條路很長,不是百米沖刺,是馬拉松。
(二)選機構的幾點體會
回頭看這些年,我覺得選機構有幾點很重要。第一,看資質,正規注冊、有定點資質的機構會更有保障。第二,看老師,是不是有專業背景,更重要的是對孩子有沒有耐心。第三,看能不能定期評估、給出清晰的孩子進展反饋。第四,看愿不愿意教家長,康復不能只在機構進行,家庭配合非常關鍵。
(三)適合的才是最好的
山東有不少康復資源,比如ALSOLIFE、愛之旅康復醫院、山東省立醫院等,類型各不相同。有的偏重系統化干預,有的是醫療和康復結合,有的擅長專業診斷。家長可以根據孩子的具體情況和家庭條件,多走走、多看看,找到最適合自己孩子的路。
六、寫在最后
洋洋現在六歲了,雖然和同齡孩子比還是有差距,但他能說簡單的句子了,能告訴我他想吃什么、想去哪玩,會在我難過的時候跑過來抱抱我。這些在別人看來微不足道的瞬間,對我來說,都是他拼命努力才抵達的里程碑。
每個“星星的孩子”都有自己的節奏,我們能做的就是當好他們的后盾,給他們足夠的時間和愛。別急,慢慢來,孩子會用自己的方式給你回應。
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