杭州首個高中AI特色班來了！首招16人，總顧問來自阿里和浙大

最近，杭州市教育局發布的《關于2026年普通高中特色班招生工作的通知》顯示，云谷學校（高中）正式設立“人工智能創新應用特色班”，2026年計劃招收1個班，共16人。

值得一提的是，人工智能創新應用特色總顧問分別來自阿里和浙大：由原阿里巴巴集團首席技術官、原螞蟻金服CTO程立和浙江大學求是特聘教授、本科生院院長吳飛擔任總顧問。

那么這個班到底是學什么的？

云谷學校方面表示，特色班不是一張簡單的新課表，而是一套三年一貫制培養方案。在保證國家課程與通識學科學習完整推進的基礎上，項目會對數學、科學與英語等核心學科提出更高要求，并通過多學科英文授課加強學生的英文閱讀、表達與技術文檔理解能力。

簡單地說，這不是簡單的“編程班”。學生會從計算機科學基礎、數據結構與算法、數學建模、跨學科科學基礎起步，先建立對數字世界、復雜系統和AI工具邊界的基本理解。

進入第二階段，學習將逐步轉向“用AI解決問題”。課程內容包括數據結構與算法深化、軟件工程與系統開發基礎、AI與數據方法入門，以及產品與問題分析。教學上以項目式學習（PBL）為主，每位學生會完成1至2個中期項目，形成可展示、可驗證的階段性成果。

到高年級，學生將圍繞一個真實且有價值的方向開展6至12個月的長周期項目，進一步學習機器學習與AI方法進階、系統理解和跨學科應用。項目成果需達到“可展示、可復現、可評估”的標準，最終可以形成產品原型、系統方案、研究報告、GitHub項目與技術文檔、競賽成果等。

除了原阿里巴巴集團首席技術官、原螞蟻金服CTO程立和浙江大學求是特聘教授、本科生院院長吳飛擔任總顧問，特色班的學生由誰來教呢？

校內由具備計算機、數學、物理、工程、經濟與跨學科課程背景的教師團隊承擔日常教學。項目階段再引入來自浙江大學、上海交通大學、華東師范大學及頭部科技企業的校外導師，參與課程設計、專題指導和項目評審，形成“校內教學+校外導師”的協同培養機制。

與普通班相比，人工智能特色班在課程深度、項目要求和學習投入上都更高，因此更適合具備科技創新潛質、數理基礎較好、對人工智能相關領域有持續興趣、愿意接受更高學術要求和項目挑戰的學生。

那么16個名額，杭州初三生怎么搶？

云谷學校表示，特色班選拔重點考察邏輯思維能力、創新潛質和問題解決能力，以及對人工智能、計算機科學、機器人等領域的興趣與基礎認知。筆試涵蓋數學邏輯基礎與信息科技素養，面試關注對 AI 技術應用的見解與學習能力。

如果你是一位在工具越來越強大的AI時代，依然對世界保持好奇；會因為一個問題而著迷，更想“提出問題、重構問題、解決問題”；愿意在沒有標準答案的情境中反復嘗試，享受從0到1的過程；不害怕困難，不恐懼失敗，愿意持續投入，反復試錯與迭代；關心真實世界，更關注技術創造什么價值，而不只是覺得酷的初三少年，可以在5月9日-5月10日登錄杭州市高中招生信息管理系統（www.hzjyks.net）完成報名，選拔考試定在5月24日（周日）上午8:30，包含筆試（120分）和面試（80分）。

云谷學校由馬云發起、阿里巴巴合伙人投資創辦，坐落于杭州城西科創大走廊。背靠阿里巴巴科技與商業生態的資源支持，云谷從2017年辦學起就持續探索科技與教育結合。2022年起，學校把大語言模型引入課堂；到2025年，高中“AI創未來”課程已融入日常教學。

事實上，馬云也一直非常關注AI及教育。早在三年前ChatGPT爆火后，馬云就曾出現在云谷學校，和學校園長們討論新一輪技術革命對教育帶來的挑戰與機遇。他說，ChatGPT這一類技術已經對教育帶來挑戰，但是ChatGPT這一類技術只是AI時代的開始。要用人工智能去解決問題，而不是被人工智能所控制，雖然人的體力、腦力比不過機器，但機器只有“芯”，而人有“心”。

今年春年后，阿里開工第一站，馬云帶著阿里和螞蟻的核心管理層出現在杭州云谷學校，再一次與校長、老師們聊起了AI帶來的挑戰和機會。

當時馬云說，AI時代已經快速到來，對社會的沖擊超出想象，我們大家都沒有做好足夠的準備，但是對十幾歲的孩子來說，他們最有改變的希望和機會。

“我們大家之所以一起到云谷來，就是想告訴大家，這個變化會來得非常快，要迅速做出改變，幫助孩子們從現在開始學會和AI共存，適應這個巨大的變化。”

橙柿互動·都市快報記者 沈積慧

編輯 高欣奕

審核 潘俐 王晨郁

校對 陳震海

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