計算機會是下一個土木嗎

計算機，還能不能學？這是一個問題。
說計算機好，從就業數據來看，計算機依然是當前高薪就業唯一的存在。

現在，有一個名詞叫“轉碼”。就是學機械、通訊等專業的學生，通過學習編程和算法，為自己的就業實現賦能和轉型。“轉碼”是一個普遍現象，學土木的在轉碼，學理科的也轉碼，學金融的轉碼更不用說，學中文的轉碼都不在少數。
無數大學生，奔跑在“轉碼”的大道上，他們看中的是，只要一轉碼，就業天地寬。
“轉碼”的流行，正好說明，沒有學到計算機的大學生，也在拼命擠進計算機這條賽道上。

計算機，無數人在說好，當然，也有很多人在唱衰計算機。唱衰計算機，一個響亮的口號是，計算機就是下一個土木。
從行業發展前景來看，計算機與土木不可類比，但是，土木的轟然崩塌，給人猛烈的震撼，計算機是下一個土木，這句話確實具有很強的沖擊力。
雖然，類比思維，既不講事實支撐，也缺少邏輯分析，中國傳統思維中，類比具有強大的基礎，計算機是下一個土木，還是具有強大的影響力。
從世界發展的大勢來看，工業革命是以機器代替人力，計算機的出現，以機器代替人腦，是人類社會又一次產生深刻變革的革命性創舉，計算機的發展，只會越來越強大。機器的發展，從來沒有出現過衰落，計算機的發展，也根本不可能出現衰落。
唱衰計算機，另一個說法是，大家都到大學去學計算機，計算機人才早已飽和。
說大家都到大學去學計算機，簡直就是睜眼說瞎話。
想一想，大學為什么有那么多的冷門專業？為什么每年都有不少學生被調劑到了大學的冷門專業？大家想學計算機，如果就能學計算機，哪來的大學專業調劑？
不可否認，順應時代發展的潮流，大學招收計算機專業的學生，確實比以前更多，但是，要說大家都跑去學計算機，計算機專業人才飽和，顯然與事實不符。

多年來，學計算機，就業好，薪酬高，計算機長期高居熱門專業首位，想學計算機的學生多，招收數額有限，錄取分數一年比一年高，這是事實。
如果想學計算機，有一點需要注意，因為錄取分數一年比一年高，現在報考計算機專業，拿高分去換取學計算機的機會，是不是合算？
計算機專業的就業，確實存在兩極分化的問題。如果只能讀到二本大學的計算機專業，特別是到專科去讀計算機專業，到底在大學里能學到什么？說計算機專業就業難，可能主要是指這部分學生。