河南
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5月2日，合肥工業大學發布通報，學生孫某某因在"米蘭設計周"比賽中提交他人2021年的畢業設計作品被開除，該作品原作者早已畢業離校，孫某某通過購買方式獲得作品并偽裝成個人創作參賽最終獲獎。
學校處理這件事速度很快，從網上出現舉報到查清事實發布通報，只用了三天時間，通常高校處理這類事件會拖延幾個月，這次直接作出開除決定，沒有留下任何余地，過去學生抄襲作業最多記過處分，但這次連警告處分都沒有跳過，有人提出疑問，為什么教授出現問題總是顯示正在調查，學生犯錯就能立刻處理，這種差別確實存在。
網上討論很熱鬧，有人支持學校，認為畢業設計體現學生能力，拿別人成果當成自己的，這和偷東西差不多，也有人覺得處罰太重，學生才二十出頭，應該給改正機會，還有人打聽賣畢設的平臺在哪兒，背后是誰收錢，學校能不能管到這些事，更有人把這事跟賈淺淺的爭議聯系起來，說一個學生很快被開除，一個教授爭議五年沒結果，大家心里都有想法。
其實現在搞畢業設計很容易，AI能幫忙畫圖，淘寶上搜"畢業設計代做"，就能找到很多人接單，學生壓力大，保研和找工作都看競賽獎項，買個作品省事，問題是學校沒建立畢設備案系統，原作者無法證明自己是原創，只能靠運氣，比如這次情況，原作者偶然看到比賽名單，才發現自己五年前的作品被人冒用了。
這種事情發生過好幾次，去年就有985高校的學生抄襲國外研究生的作品，被網友通過圖片搜索發現，現在抄襲變得很容易，維權卻很困難，合工大這次處理得比較快，算是一個信號，但只處罰一個人，無法解決整個鏈條的問題。
要說學生抄襲這件事，肯定要怪學生自己，但學生之所以敢這么做，是因為抄襲了往往不會被發現，就算被發現了也可能只是輕輕放過。
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