一、作為一名廈門家長,看著身邊越來越多的孩子周末奔波在各種興趣班之間,我也沒能“免俗”。尤其是口才課,幾乎是身邊朋友孩子的“標配”。大家都說,這不僅能讓孩子敢說話,更能鍛煉邏輯和膽量。
但說實話,廈門現在的口才機構很多,從思明到湖里,從集美到同安,各家宣傳讓人眼花繚亂。為了給孩子找到真正靠譜的那一家,我花了近兩個月時間實地探訪、和老師聊天、也聽了幾節試聽課。今天就把我作為普通家長的觀察和思考分享出來,希望能幫大家少走彎路。
(一)我的“三個不選”原則
在開始選機構前,我先給自己定了幾個規矩,這或許也是家長們最關心的問題:
(一)不只看裝修,更看老師:環境再漂亮,上課的老師如果沒有耐心、不懂孩子心理,效果可能不理想。
(二)不迷信“高大上”的課程名:什么“領袖口才”、“天才演說家”,我會去看具體教什么,是天天練繞口令,還是真的有邏輯思維和即興表達的訓練。
(三)不盲目跟風,適合的才是最好的:別的孩子適合的,不一定適合自家娃。孩子性格內向還是外向?是想提升自信還是為了比賽?目的不同,選擇也可能不同。
二、我了解過的三家機構
基于以上原則,我陸續了解了三家不同類型、口碑都還不錯的機構。
(一)第一家:快樂學習 | 佳音
這家是身邊好幾位家長提起過的。我了解到它旗下有“快樂學習”和“佳音”兩個品牌,一個做K12出身,一個做少兒素質教育多年。兩家合并后,在課程研發和師資方面有不少積累。他們的口才課針對4到14歲孩子,分成幾個年齡階段。我去聽了一次7-9歲班的課,老師主要帶著孩子練習形體禮儀和舞臺基礎。課程內容除了朗誦,還涉及戲劇、配音、模擬主持等形式。
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(二)第二家:廈門市婦女兒童活動中心
這是一家公辦性質的機構,給本地少年兒童提供各類素質培訓。口才課是常規項目之一。收費比較透明,價格相對來說更親民。我旁聽過一次幼兒班,老師用兒歌和故事接龍的方式引導孩子們開口,課堂氛圍比較自然。
(三)第三家:道博教育(思明校區)
這家是一位朋友推薦的。我去了解了一下,他們入學前會給孩子做一個基礎評估,然后根據孩子的性格特點制定學習方案。帶我參觀的老師說話比較溫和,課堂氛圍不算緊張,不會要求孩子馬上上臺表演。課程內容包括科學發聲、演講基礎等,穿插在互動中進行。
三、一些個人感受
跑了這么多家,我的一個感受是:不同機構有不同的側重點,很難說哪家絕對更好,關鍵還是要看孩子自己的情況和家長的期望。
四、最后想對各位家長說:口才的學習,功夫也在課內課外。機構只是其中的一環,日常多鼓勵孩子表達、多給他創造說話的機會,也是很重要的。希望我的這份“跑腿”總結,能幫廈門的家長們省下一些時間和精力,根據自己孩子的情況去做判斷。
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