北京
為深入落實新課標理念，切實提升教師單元整體教學設計與語篇教學實施能力，2026年3月23日，大興二小教育集團特邀請北京教科院基教研中心外語室英語教研員王曉東老師，開展主題為“單元教學設計與語篇教學策略”的專題講座。大興二小教育集團及“一三一五”項目校全體英語教師參加活動，活動由大興二小辦公室主任王慧蓮主持。
講座中，王曉東老師以北京版教材五年級下冊Unit1為例，從單元整體框架搭建、對話語篇教學實施、說明文語篇教學方法、記敘文語篇教學路徑、整合策略設計及教學實施建議六個維度，對單元整體教學進行了系統且深入的解析。他結合新課標對英語教學的要求，提出基于語篇類型的差異化教學策略，重點強調了從單篇語篇教學向單元整體育人價值轉化的實踐路徑。
針對五年級英語教材難度提升、學生過去時態學習存在的困惑等教學痛點，王曉東老師給出了極具針對性的指導。他提出，要以單元整體視角重構教學邏輯，明確教學目標的層級遞進關系，堅持素養導向的教學設計，深入挖掘語言背后的文化內涵與價值意義，將主題、語篇、語言知識、文化知識、語言技能、學習策略等課程六要素有機整合，實現要素結構化、策略顯性化，讓教學更具系統性和實效性。
此次講座為英語教師搭建了學習的平臺。未來，全體英語教師將持續加強學習與探究，將所學理念與方法靈活運用到課堂教學實踐中，不斷創新教學模式、優化教學策略，切實提升自身教學能力，著力培養學生的英語核心素養，推動區域英語教學質量再上新臺階。
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