深圳北理莫斯科大學(xué)是幾本？拋開舊標(biāo)準(zhǔn)它的層次其實(shí)很清晰

2025年9月，深圳北理莫斯科大學(xué)迎來(lái)了近1500名本科與研究生新生。在此次開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)李和章明確提出，該校將致力于成為“原始創(chuàng)新策源地、價(jià)值引領(lǐng)場(chǎng)與復(fù)合人才加速器”。這一目標(biāo)對(duì)于一所年輕高校而言分量不輕，但其底氣早在建校之初便已奠定。許多人習(xí)慣以“幾本”來(lái)評(píng)判一所學(xué)校，然而這一標(biāo)準(zhǔn)用在該校身上卻并不準(zhǔn)確。

深圳北理莫斯科大學(xué)絕非簡(jiǎn)單的“一本”或“二本”標(biāo)簽所能定義——它是在兩國(guó)元首達(dá)成重要共識(shí)后推動(dòng)創(chuàng)立的高校。2017年首屆開學(xué)典禮上，習(xí)近平主席與普京總統(tǒng)均發(fā)來(lái)賀詞，如此級(jí)別的關(guān)注在國(guó)內(nèi)高校中實(shí)屬罕見。

該校由深圳市人民政府、北京理工大學(xué)與莫斯科大學(xué)三方合作創(chuàng)辦，是國(guó)內(nèi)首所具備獨(dú)立法人資格的中俄合作高校。其公辦性質(zhì)明確，辦學(xué)目標(biāo)是建成“獨(dú)具特色的世界一流國(guó)際化綜合性研究型大學(xué)”。

其層次定位從官方認(rèn)證層面亦可見一斑，2021年，該校成功入選廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校行列。學(xué)科建設(shè)方面，數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、生物學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)四大核心學(xué)科均入選廣東省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科名單。該校背后更有兩所頂尖學(xué)府加持：莫斯科大學(xué)曾培育出11位諾貝爾獎(jiǎng)得主，北京理工大學(xué)則是國(guó)內(nèi)知名的985、211重點(diǎn)高校。這樣的底色，注定了它從誕生之初就不局限于“幾本”的賽道參與競(jìng)爭(zhēng)。

在科研層面，該校的定位同樣清晰明確。2025年底，該校成功獲批科技部國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃框架下的兩個(gè)中俄聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，分別是“中俄納米結(jié)構(gòu)光電功能材料與器件聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”和“中俄人工智能算法及其應(yīng)用聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，標(biāo)志著該校在國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了重要突破。

同年，該校首次斬獲2項(xiàng)廣東省國(guó)際科技合作領(lǐng)域項(xiàng)目立項(xiàng)，分別由材料科學(xué)系及航空材料團(tuán)隊(duì)的教授牽頭，與俄羅斯、白俄羅斯的科研機(jī)構(gòu)合作，攻關(guān)新型照明顯示材料和航空材料的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，均緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求。該校科研實(shí)力正持續(xù)快速提升：自2022年入選國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位以來(lái)，已累計(jì)承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目375項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目達(dá)65項(xiàng)。

憑借高起點(diǎn)的定位，該校的人才培養(yǎng)質(zhì)量迅速得到了市場(chǎng)與學(xué)界的雙重驗(yàn)證。數(shù)據(jù)表明，該校已畢業(yè)的五屆本科生中，畢業(yè)去向落實(shí)率高達(dá)95%，其中85%的畢業(yè)生選擇繼續(xù)升學(xué)深造；且升學(xué)去向里，超90%的人進(jìn)入世界大學(xué)排名前100的院校或國(guó)內(nèi)“雙一流”高校。直接就業(yè)的畢業(yè)生中，不少人加入華為、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)、中國(guó)銀行等頭部企業(yè)，更有90%選擇扎根粵港澳大灣區(qū)發(fā)展。

因此，要更好地理解深圳北理莫斯科大學(xué)，不妨跳出“幾本”的傳統(tǒng)框架，聚焦于它的實(shí)際定位與辦學(xué)成果。這所大學(xué)由中俄兩國(guó)元首共同推動(dòng)創(chuàng)辦，以建設(shè)世界一流大學(xué)為目標(biāo)，絕大多數(shù)畢業(yè)生可進(jìn)入全球頂尖學(xué)府繼續(xù)深造，在科研領(lǐng)域持續(xù)獲得國(guó)家級(jí)平臺(tái)的認(rèn)可——這些事實(shí)已然足以彰顯這所大學(xué)的辦學(xué)層次。