安徽
為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)廣大學(xué)生“自信、開放、創(chuàng)新”意識。10月15日，太湖縣博物館“文化藝術(shù)進(jìn)校園”活動走進(jìn)彌陀小學(xué)。
博物館老師為同學(xué)們帶來了一場極具教育意義的社教活動，此次社教活動圍繞山海經(jīng)中的四大神獸展開。活動現(xiàn)場，老師先是通過一段短視頻讓大家初步了解到四大神獸的起源。在老師的帶領(lǐng)講解下，同學(xué)們了解到了青龍、白虎、朱雀、玄武的由來、象征意義以及其在中國傳統(tǒng)文化中的重要地位，他們紛紛表示受益匪淺。在親手體驗(yàn)的挖寶環(huán)節(jié)，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開始大展身手，現(xiàn)場氣氛熱烈又溫馨，同學(xué)們沉浸于動手的樂趣之中。
與此同時(shí)，紅色記憶圖片展也在學(xué)校同步開展，那些珍貴的歷史圖片，生動地展現(xiàn)了往昔的紅色歲月，讓同學(xué)們直觀地感受到那段波瀾壯闊的歷史，在他們幼小的心靈中種下了紅色的種子。
這次社教活動，不僅豐富了彌陀小學(xué)師生們的校園生活，更是將傳統(tǒng)文化與紅色記憶的種子播撒在了孩子們的心田，有助于培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛以及傳承紅色基因的責(zé)任感。
今后，太湖縣博物館將繼續(xù)推進(jìn)文化進(jìn)基層活動，策劃更多主題鮮明、形式創(chuàng)新的社教項(xiàng)目，讓文物保護(hù)意識在青少年心中扎根，讓歷史文脈在代際傳承中煥發(fā)新生。
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攬星河的筆記
