上海
眨眼下半年就要上小學了，給孩子的一些學習習慣該練起來了。
給小孩子培養(yǎng)學習習慣，堅持是最難的一件事，不一定是小孩不能堅持，更多的是，大人很難堅持。今天出去玩回來晚了，那就算了。明天放假，那就算了。
我是一個相對自律的人，決定一件事，總記著要去做好，但是給娃打卡這件事，就總是堅持不下來，這讓我很有挫敗感。
直到前陣子和有一個媽媽接觸較多，她家孩子愛學習，打卡一直在堅持。
你以為是孩子主動，其實，媽媽更主動。她每次出門都會背著一個大包，平板之類的都背在里面。在合適的時候，她就會把需要打卡的學習拿出來，讓孩子學習。
孩子的狀態(tài)你是知道的，有時候突然很積極很好學，有時候又很懶惰很耍賴。在沒形成習慣前，你指望約定每天什么時候回家認認真真地坐在書桌前做一些事情，是不太可能的。
事實上，成年人做事情也是看狀態(tài)的，并不是隨時隨地都有狀態(tài)認真工作。同理，小孩亦是如此，加上小孩還沒太強的束縛力、責任感、主動性，更甚。
意識到這點之后，我的包里不止背著電腦背著吃的喝的，也會背上他的作業(yè)。如果要玩得比較晚了，那就白天見縫插針做了，總之，每天有必須做的事情，什么時候做都行，但是得做了。
為什么不是回到家和孩子死磕？不做完不準睡覺？
一是因為玩得太晚回家不想讓孩子繼續(xù)疲憊，二是孩子困了寫字也寫不好，三是讓寫字成為了一個很不好的體驗，反倒會引起孩子對學習的厭惡，目前，我認為不必。
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