到底讓孩子住校還是走讀？聽過(guò)來(lái)人的一句勸，別等考完試才后悔

每年一到這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)就開始糾結(jié)，新學(xué)期，到底讓孩子住宿還是走讀？

支持的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在家就想著玩，如果住宿可以上晚自習(xí)，全天都有老師管著，對(duì)學(xué)習(xí)更有幫助；反對(duì)的家長(zhǎng)則認(rèn)為，孩子太小，自律性差，住宿很容易被其他人影響。走讀的話，吃得好，住得好，家長(zhǎng)更能把握好孩子的成長(zhǎng)動(dòng)向。

兩種方式到底哪種更適合呢？

朋友家的孩子上高一后開始住校，結(jié)果住了一段時(shí)間，問(wèn)題出現(xiàn)了：孩子迷上了玩手機(jī)。朋友對(duì)孩子的手機(jī)管理非常嚴(yán)格，高中之前孩子對(duì)手機(jī)從不感興趣，怎么住了一個(gè)月的宿舍，孩子就變了呢？

問(wèn)過(guò)孩子后，朋友才知道，宿舍有兩個(gè)孩子每次都會(huì)帶兩部手機(jī)到學(xué)校，上交一部，留下一部，每天晚上熄燈后都就開始通宵打游戲，慢慢地就把另外兩個(gè)孩子帶的都對(duì)游戲感興趣了。

曾有一位教師朋友無(wú)奈地說(shuō)，他們學(xué)校曾有一個(gè)孩子為了逃避手機(jī)檢查，竟然將手機(jī)埋在花壇里，晚上溜出去挖出來(lái)玩，然后再埋回去。

看到?jīng)]，這就是住?？赡軙?huì)出現(xiàn)的最大問(wèn)題，孩子有可能會(huì)被帶跑偏，而家長(zhǎng)們很難再改正過(guò)來(lái)。

那么，住宿還可能會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題呢？

1、消耗額外的精力

住宿，避免不了社交。

走讀，孩子的人際關(guān)系相對(duì)單純，不需要花費(fèi)額外的精力在人際關(guān)系上?？墒亲∷?，在這樣一個(gè)小團(tuán)體中，孩子免不了要消耗額外的精力用在人際關(guān)系的處理上。

特別是現(xiàn)在的孩子，獨(dú)生子女偏多，各個(gè)都被家里人捧在手心上，往往都更“自我”，所以到了宿舍難免會(huì)有任性，霸道的時(shí)候，這時(shí)孩子們就不得不耗費(fèi)時(shí)間和精力處理矛盾。

最怕的，就是有的孩子喜歡搞“小團(tuán)體”，不管孩子是團(tuán)體里的人，還是團(tuán)體排斥的人，都對(duì)身心健康沒有好處。

2、生活休息得不到保障

一個(gè)宿舍至少4個(gè)人，每個(gè)人的作息習(xí)慣都不相同。有的孩子睡覺輕，別人打呼嚕，磨牙都會(huì)吵得他睡不著，屋子里有一點(diǎn)動(dòng)靜都會(huì)整夜失眠，嚴(yán)重影響休息。

早上大家時(shí)間緊張，可是有的孩子洗漱時(shí)間特別長(zhǎng)，占著廁所不出來(lái)，就會(huì)影響其他人。還有的人喜歡熬夜，有的喜歡早起，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)都是一種干擾。

有人說(shuō)“等孩子上大學(xué)了，不是也會(huì)遇到這種情況嗎，別矯情?！?/p>

這還真不是矯情，高中和大學(xué)，學(xué)習(xí)緊張程度不同。高中壓力大的同時(shí)，孩子還是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果這個(gè)時(shí)候孩子休息不好，負(fù)面影響會(huì)更大。家長(zhǎng)可要考慮清楚了。

3、孩子安全感不足

這點(diǎn)特別指的是小學(xué)生。不少家長(zhǎng)為了圖省事，孩子上小學(xué)就被丟在住宿學(xué)校了，這種其實(shí)是非常不負(fù)責(zé)的做法。

鄰居家的娃剛上一年級(jí)，就被父母送到了私立住宿學(xué)校。自從孩子上了學(xué)，兩口子過(guò)得特別輕松瀟灑，從來(lái)不會(huì)因?yàn)榕愫⒆訉懽鳂I(yè)，學(xué)習(xí)而吵架，倆人覺得自己的決定特別正確。

可是孩子快上三年級(jí)的時(shí)候，說(shuō)什么都不想上學(xué)了，每到周末返校的時(shí)候，孩子就哭鬧不止。后來(lái)父母才知道孩子在學(xué)校并不開心，因?yàn)楹⒆佑悬c(diǎn)淘氣，在學(xué)校經(jīng)常被住宿老師懲罰，有一次還被踹了一腳。孩子回來(lái)都沒敢和父母說(shuō)。

而且孩子太小，住宿想家想的厲害，經(jīng)常一個(gè)人哭到半夜，睡眠非常差。孩子的父母這才意識(shí)到讓孩子住宿的錯(cuò)誤，給孩子轉(zhuǎn)了學(xué)，孩子的臉上才慢慢露出笑容。

小學(xué)生是非常需要父母陪伴的時(shí)候，如果這個(gè)時(shí)候把孩子丟到住宿學(xué)校，孩子很容易出現(xiàn)安全感缺失，惶恐膽小。而且這個(gè)時(shí)候孩子的各種習(xí)慣沒有養(yǎng)好，需要父母手把手的教，而學(xué)校老師再負(fù)責(zé)也照顧不過(guò)來(lái)那么多孩子，肯定沒有父母細(xì)心，所以很多從小住宿的孩子身上或多或少會(huì)有不良的生活習(xí)慣或者學(xué)習(xí)習(xí)慣。

說(shuō)了這么多，是不是孩子就不是不能住宿呢?當(dāng)然，如果孩子符合以下幾個(gè)條件，家長(zhǎng)還是可以考慮讓孩子住宿的。

• 1、年齡足夠大

最好等到孩子到了高中，才考慮住宿的安排。

這個(gè)年紀(jì)的孩子相對(duì)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定了，尤其是各種習(xí)慣，已經(jīng)養(yǎng)成。在人際關(guān)系處理上不會(huì)和小時(shí)候一樣莽撞無(wú)知。

內(nèi)心也更強(qiáng)大一些，和父母的短暫分離，并不會(huì)造成太多的影響。在這個(gè)階段，如果必須住宿，家長(zhǎng)是可以考慮的。小學(xué)和初中生，建議想都不要想。

• 2、家離學(xué)校遠(yuǎn)的孩子

如果通勤距離太長(zhǎng)，家長(zhǎng)其實(shí)是可以考慮住宿的。

初中和高中，到校時(shí)間都很早。有的高中7點(diǎn)就要求到校了，如果路上通勤時(shí)間長(zhǎng)，就意味著孩子要起很早，尤其是天氣惡劣的情況下，孩子會(huì)比較辛苦。

一天兩天還可以，三年時(shí)間，孩子的睡眠會(huì)嚴(yán)重不足，如果不考慮租房，就可以考慮下讓孩子住校，縮短通勤時(shí)間，保證孩子的休息和睡眠。

• 3、自律性強(qiáng)的孩子

如果孩子不夠自律，不要輕易嘗試住校。孩子很容易放松自己，特別是同宿舍的，萬(wàn)一遇到玩手機(jī)混日子的孩子，就很容易被帶偏。

住宿還是走讀，家長(zhǎng)不要以“圖省事兒”作為唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而是應(yīng)該多方面考慮，考慮孩子的社交能力，自律能力，孩子的睡眠狀況等等，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的省心，給未來(lái)帶來(lái)許多不必要的麻煩和煩惱。