《給阿嬤的情書》爆火：你信不信？一般父母善良的，娃差不到哪去

《給阿嬤的情書》這部電影火了，大家有去看嗎？

沒有華麗的宣傳，也沒有明星助陣，甚至演員們都是業(yè)余的普通人。

但就是這樣一部小成本電影，讓很多人哭著出電影院，也包括我。

它為什么有這么大的感染力呢？

我想，是因?yàn)樗某隽俗顦闼亍⒆罡蓛舻纳埔狻?/p>

旅館著火時(shí)，木生沖進(jìn)火場(chǎng)，把南枝的父母背了出來。

南枝被他的善良深深感染，為木生讀信、寫信，期盼他可以早日和妻子團(tuán)聚。

木生意外身亡后，南枝不愿意讓木生的妻子獨(dú)自承受失去丈夫的痛苦。

南枝用“鄭木生”的名義，繼續(xù)給阿嬤淑柔寫信、寄錢。

而阿嬤淑柔，并不知道隔海寫信的人是南枝，只是照舊回信。

兩人你來我往，持續(xù)了18年。

木生幫了那么多人，最后是南枝替他守了18年家；
南枝守了18年，同樣也從淑柔的來信里，得到了精神支柱、力量。

你看，善良就像一顆種子，種下去便會(huì)開花。

不知道你信不信？反正我是信了，一般父母善良的，孩子都差不到哪兒去。

最好的家風(fēng)，善良

我這幾天有幾件開心的事情！

在外面遇到一位老人，不會(huì)用快遞柜取快遞，幫他弄了一下，發(fā)現(xiàn)他用錯(cuò)機(jī)器了，之后和他的女兒打電話溝通了一下。

還有遇到一個(gè)腿腳不好的老奶奶，問我附近的超市開沒開，我說：“你等一下 ，我跑過去看看。”

然后跑到超市門口，發(fā)現(xiàn)超市開門了，又跑回去告訴老奶奶。

這樣的小事多一些，生活就會(huì)特別美好。

你還記得，自己最初對(duì)孩子的期待是什么嗎？

你希望教孩子善良，還是想教孩子現(xiàn)實(shí)？

在知乎上，也有人問了這個(gè)問題，有上萬人做出了回答。

大部分的父母都選擇了：教孩子善良。

善良，可以保住人心里最后的底線。

生活，會(huì)教會(huì)孩子現(xiàn)實(shí)。

但是一顆善良的心，才能讓孩子，不會(huì)被這個(gè)物欲橫流的世界所吞沒。

在追逐物質(zhì)的時(shí)候不會(huì)迷失自我，堅(jiān)守自己的初心。

在這個(gè)社會(huì)，以后有很多人教會(huì)你的孩子現(xiàn)實(shí)，卻不會(huì)有人會(huì)教給你孩子善良。

總有人問：善良有什么用？

一定程度上，善良，實(shí)際上是群體互利的需求。

不要只看到那些唯利是圖，盡管這個(gè)世界上，沒有絕對(duì)善良或絕對(duì)不善的人。

但從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益看，適當(dāng)?shù)纳屏迹ǚ洗蠖鄶?shù)價(jià)值觀）會(huì)收獲更多人脈與機(jī)會(huì)。

我做生意的，我身邊創(chuàng)一代很多，沒有任何成功者，是唯利是圖的小人。

但行好事，莫問前程！

善良，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界沒有那么糟。

善良，不代表軟弱

我發(fā)現(xiàn)，很多人錯(cuò)把軟弱當(dāng)善良。

善良，才不是唯唯諾諾。

善良的人，為什么不可以維護(hù)自己的權(quán)益呢？

這難道不是默認(rèn)，把“善良”看成了一種懦弱和無能呢？

教孩子善良，又不代表只教孩子善良。

教孩子善良的同時(shí)，也可以教他智慧、自立、堅(jiān)韌，甚至是在不傷害別人前提的世故和圓滑。

這些品質(zhì)和“善良”并不沖突啊？

善良和維護(hù)自己的權(quán)益并不沖突，善良依然可以堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，清醒，有勇氣。

如果善良卻維護(hù)不了自己的權(quán)益，那應(yīng)該不是因?yàn)樯屏荚斐傻摹?/p>

是因?yàn)橐欢热套專俗專瑳]有勇氣去造成的。

善良是一種品質(zhì)，一種美德，善良并不等同于一味忍讓。

真正的善良是需要循序漸進(jìn)的，慢慢養(yǎng)成，慢慢理解的。

或許小孩并不理解“善良”這個(gè)詞，對(duì)于他們來說范圍太廣泛了。

打個(gè)比方：

同學(xué)有困難，你積極去幫助是一種善良；

同學(xué)因?yàn)樽约豪щy，做了傷害你的事情，你勇敢地去說了出來，并且維護(hù)了自己的權(quán)益。

這也是一種善良，更是一種能力。

而不是因?yàn)橥瑢W(xué)有困難，選擇原諒。

如果不原諒就會(huì)違背道德，或者顯得自己小心眼，讓自己陷入內(nèi)心焦慮中。

告訴孩子：別人說“對(duì)不起”，你可以選擇不原諒，可以不說“沒關(guān)系”。

真正善良的人，不是任人拿捏的軟柿子，而是心中有愛、手中有劍的人。

我們要培養(yǎng)的不是圣人，而是一個(gè)通透的孩子：知道對(duì)誰好、好到什么程度、什么時(shí)候該收、什么時(shí)候該放。

寫在最后

正如這句話：

善良是珍貴的，但沒有長(zhǎng)出牙齒的善良就是軟弱。

我們是教孩子善良，不是教孩子愚蠢。

就像獵豹捕食，你不僅僅要學(xué)會(huì)捕食，分享獵物之類的。

也要學(xué)會(huì)如何跟同伴或者其他捕食者競(jìng)爭(zhēng)，也要學(xué)會(huì)提防天敵。

這不是單純的善良可以做到的。