山西
5月12日，忻州市第二中學(xué)以“激發(fā)潛能，創(chuàng)造高績效文化”為主題，開展《高績效教練》第二章專題共讀活動(dòng)。
活動(dòng)圍繞自我擔(dān)責(zé)、教練文化、績效提升等核心內(nèi)容展開深入研討，參與教師結(jié)合教育教學(xué)的案例理解書中理論，交流學(xué)習(xí)感悟、明晰實(shí)踐方向。大家深刻認(rèn)識(shí)到，賦能引導(dǎo)、責(zé)任共擔(dān)、協(xié)同共進(jìn)是高績效文化的關(guān)鍵所在，本次共讀有效破除了傳統(tǒng)管控式思維定式，進(jìn)一步樹立了以喚醒自覺、激發(fā)潛能為核心的育人共識(shí)。
共讀結(jié)束后，白婷婷老師表示：“我將持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，把高績效教練理念全面融入教育教學(xué)、班級(jí)管理與小組建設(shè)全過程，積極推行賦能型管理與啟發(fā)式溝通，不斷激發(fā)育人活力、提升辦學(xué)質(zhì)效，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)扎實(shí)推進(jìn)立德樹人各項(xiàng)工作落地見效?！?/p>
文字：楊 帆
攝影：楊 帆
來源：首善忻府
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