北京
人工智能正在動搖學生對職業前景的信心，這種焦慮正在全美高校蔓延。達特茅斯學院職業設計中心首任主任Joseph Catrino直言："高等教育需要做得更好，我們必須幫助學生做好準備。"
這所常春藤盟校最近籌集了3000萬美元捐贈基金，專門用于支持學生實習。現在，學生在任何學期都可以申請最高6500美元的資助，用于補貼無薪或低薪實習。Catrino表示："這讓學生能夠探索和進入他們原本無法涉足的領域。"
類似的動作不止達特茅斯一家。紐約市立大學系統去年啟動了一項覆蓋18萬名本科生的全面計劃，將職業咨詢、帶薪實習、學徒制以及與行業專家的合作整合到每個專業中。該校校長Félix Matos Rodríguez在聲明中稱："成功取決于我們改變和適應的能力。學生畢業時不能只帶著一張文憑，他們必須帶著方向、準備、經驗和人脈離開。"
AI效應給高校帶來了巨大壓力。CNBC與SurveyMonkey今年4月對約3600人進行的季度調查顯示，其中包括近800名美國學生。結果發現：三分之二的學生對就業市場持悲觀態度，四成學生因AI考慮過更換專業方向。約36%考慮過更換目標行業，49%考慮過調整技能發展重點。
紐約教育咨詢公司Greenberg Educational Group總裁Eric Greenberg認為，這一比例在未來幾年可能還會更高。"現在選擇專業特別復雜的地方在于，哪些專業最受或最不受AI影響充滿不確定性，而這會極大改變就業前景。"
Catrino將當前局面形容為"噪音很大"——大規模裁員公告頻發，招聘節奏放緩，學生被各種信息淹沒。但他強調："我們必須跟上節奏，必須靈活快速。高等教育面前有一項重大任務。"
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