讀書學(xué)習(xí)，貴在“找準(zhǔn)狀態(tài)”（評(píng)論員觀察）

來源:人民日?qǐng)?bào)

以“有字之書”豐富理論素養(yǎng)，從“無字之書”中探尋實(shí)踐真知，努力實(shí)現(xiàn)所學(xué)所思與所行所用相得益彰

今年，《全民閱讀促進(jìn)條例》正式施行，閱讀大環(huán)境向好向優(yōu)。個(gè)體該以怎樣的心態(tài)和姿態(tài)投身其中？

狀態(tài)不對(duì)，努力白費(fèi)。離開校園，走上工作崗位，不少人都感慨讀書學(xué)習(xí)沒有時(shí)間、缺少心境。解開學(xué)習(xí)難題，“找準(zhǔn)狀態(tài)”是個(gè)切入口。

緊迫感是必然要有的。“最根本的本領(lǐng)是理論素養(yǎng)”的工作要求，“知識(shí)更新周期大大縮短”的時(shí)代形勢(shì)，“人工智能等新技術(shù)方興未艾，大幅提升了人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力”的創(chuàng)新態(tài)勢(shì)，“學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步”的進(jìn)步趨勢(shì)，讓讀書學(xué)習(xí)變得事不宜遲，需要久久為功。

曾經(jīng)的偏科生，如今成為具身智能領(lǐng)域的佼佼者，宇樹科技創(chuàng)始人王興興的密碼是每天維持學(xué)習(xí)的熱情和精力，主動(dòng)吸收新知識(shí)。不難發(fā)現(xiàn)，唯有讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)化于心的本能，主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，才能掌握發(fā)展主動(dòng)、贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、走向光明未來。

讀書學(xué)習(xí)的緊迫感，不是焦慮情緒的蔓延，而是對(duì)自我成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)、對(duì)時(shí)代浪潮的回應(yīng)。加緊讀書學(xué)習(xí)，不在于貪多求全，而在于缺什么學(xué)什么；不在于被動(dòng)應(yīng)付，而在于主動(dòng)識(shí)變應(yīng)變。

在信息碎片化的今天，心浮氣躁、淺嘗輒止是讀書學(xué)習(xí)的大忌。遨游書海不能只求“打卡”數(shù)量，學(xué)習(xí)知識(shí)不能計(jì)較即時(shí)回報(bào)。過于在意“有沒有用”“能不能變現(xiàn)”，盲目追逐“速成書單”與“知識(shí)快餐”，讀書學(xué)習(xí)就會(huì)淪為功利主義的附庸，很難真正改變?nèi)恕⑺茉烊恕?/p>

沉下心，是擺脫功利干擾、實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。把理論學(xué)懂弄通，把規(guī)律摸清識(shí)透，才能實(shí)現(xiàn)又博又專。許多默會(huì)知識(shí)、隱性知識(shí)必須通過親身體驗(yàn)和靜心感悟來獲得。

細(xì)水長(zhǎng)流方能匯川成海。學(xué)習(xí)是一個(gè)求真求知的過程，需要下好慢功夫、長(zhǎng)功夫。我們不必糾結(jié)“一天學(xué)多少”，哪怕一天擠出半小時(shí)，哪怕每天讀幾頁(yè)書、學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，就必定能積少成多、聚沙成塔，產(chǎn)生“復(fù)利”效應(yīng)。

“在狀態(tài)”的學(xué)習(xí)，需要有“錨定點(diǎn)”。“養(yǎng)雞博士”劉松柏投身生產(chǎn)一線，鉆研海量數(shù)據(jù)，打造中華土雞飼料原料營(yíng)養(yǎng)價(jià)值數(shù)據(jù)庫(kù)，填補(bǔ)了行業(yè)空白，站上“大國(guó)工匠年度人物”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。正如他所言，“知識(shí)會(huì)過時(shí)，但學(xué)習(xí)的能力不會(huì)”。讀書學(xué)習(xí)，不僅是興趣愛好、精神慰藉，也是各行各業(yè)奮斗者安身立命的倚靠。立足崗位、源于需求，讀書學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)更強(qiáng)勁。

閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的靈魂。“在狀態(tài)”的學(xué)習(xí)，建立在知識(shí)體系融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上。學(xué)習(xí)不應(yīng)是死記硬背、照搬照抄，而應(yīng)在閱讀中思考、在思考中領(lǐng)悟、在領(lǐng)悟中踐行。尤其是黨員干部，深學(xué)細(xì)悟黨的創(chuàng)新理論，多讀精讀馬克思主義經(jīng)典著作、馬克思主義中國(guó)化的經(jīng)典篇章，目的不是背誦條文，而是要掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，將其內(nèi)化于心、外化于行。

讀書學(xué)習(xí)，說到底是為了提升改造主觀世界和客觀世界的能力。涵養(yǎng)心態(tài)、“找準(zhǔn)狀態(tài)”，以“有字之書”豐富理論素養(yǎng)，從“無字之書”中探尋實(shí)踐真知，努力實(shí)現(xiàn)所學(xué)所思與所行所用相得益彰，匯聚起的必是昂揚(yáng)向上的磅礴力量。（李 斌）

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2026年05月15日 第 05 版）