北京教育系統關工委召開大中小學思政課一體化建設“牽手”簽約工作會

為充分發揮“五老”思政課督導員隊伍育人優勢及高校重點馬克思主義學院牽頭引領作用,推動“五老”助力大中小學思政課一體化建設走深走實,5月12日,北京教育系統關工委在北京林業大學召開大中小學思政課一體化建設“牽手”簽約工作會,通過高校重點馬克思主義學院和各區中小學校“牽手”共建,實現機制創新、資源整合、隊伍共建,切實提升思政課育人實效。北京市委教育工委副書記張宇蕾出席會議并講話,北京教育系統關工委主任張雪作工作部署。北京教育系統關工委副主任線長久出席會議,盧思鋒主持會議。

北京林業大學黨委常委、副校長張志強在會上致辭并介紹學校有關工作情況。清華大學關工委、北京林業大學關工委、豐臺區教育關工委和石景山區教育關工委先后作交流發言,分享大中小學思政課一體化試點建設和發揮中小學思政課督導員隊伍作用等方面的工作經驗。北京大學等19所高校關工委和17個區教育關工委簽訂合作協議書,標志著“五老”助力大中小學思政課一體化建設進入了一個新階段。

張雪在講話中闡述了推動大中小學思政課一體化建設的重要性和必要性,明確了各方任務職責,并對扎實推進大中小學思政課一體化建設各項任務落地見效提出了要求:一是要堅持黨建帶關建,把“五老”助力大中小學思政課一體化建設相關工作一并納入本單位整體大黨建大思政工作體系,并給予必要的支持和保障;二是要組建工作專班,共商合作共建的工作方案,積極爭取黨委支持,有計劃有步驟推進各項任務落實落地見效;三是要持續探索完善“五老”助力大中小思政課一體化建設的“六個工作機制”,推進“六個工作機制”常態化長效化運行;四是要加強理論研究,運用理論研究成果幫助破解難題,進一步提升思政課一體化建設水平;五是要加強統籌協調,舉辦專題培訓和研討,總結經驗做法,開展經驗交流,推動互學互鑒。

張宇蕾介紹了北京市推進大中小學思政課一體化建設工作的探索和實踐,指出北京市將以實施新時代立德樹人工程為牽引,有序擴充一體化建設改革創新試驗區,建好區域創新示范聯合體,持續打造思政“金課”,落實馬院支持政策措施,擦亮“四個中心”系列“大思政課”品牌。她對關工委助力思政課一體化建設提出希望:一是統一思想認識,切實擔負起思政課一體化建設重任,以黨的創新理論為引領,推動思政課內涵式發展。二是聚焦關鍵任務,充分發揮“五老”思政課督導員優勢,切實建立起協同推進機制、幫扶互助機制和融通共享機制,推動“牽手”共建落地見效。三是強化條件保障,用好教育系統新媒體矩陣,持續宣傳工作典型經驗,為扎實開展“牽手”共建工作提供支撐。

北京市委教育工委宣教處、北京市學校思想政治工作中心相關負責人以及相關高校關工委、區教育關工委負責人及秘書長,高校馬克思主義學院及相關中小學校負責人等260余人參加會議。