北京
普林斯頓大學最近有點頭疼。這所坐擁380億美元捐贈基金的藤校，正面臨一個尷尬局面：2025年畢業生調查顯示，29.9%的學生承認至少在一次作業或考試中作弊，而作弊工具主要是生成式AI。
數據在不同學位間差異明顯。攻讀工程理學學士（BSE）的學生作弊比例高達40.8%，文學學士（BA）學生則為26.4%。考慮到普林斯頓以理工科競爭激烈著稱，這一分化并不意外。
諷刺的是，這所學校的作弊"便利"恰恰來自其引以為傲的傳統。1893年確立的榮譽守則規定，教授不得在考場監考。學生只需在試卷開頭寫下"我以榮譽起誓，本次考試未違反榮譽守則"，并承諾舉報所見作弊行為即可。
這套系統運行了130年，如今卻在三重壓力下搖搖欲墜：智能手機普及、生成式AI觸手可及，以及學生普遍不愿"告密"的文化。結果是作弊泛濫卻無人上報——盡管許多學生對此感到困擾。《普林斯頓日報》今年1月一篇評論榮譽守則的文章直言，舊制度正承受"重大壓力"。
普林斯頓的困境并非孤例，卻格外具有標本意義。當技術瓦解了基于信任的監督機制，頂尖學府也不得不重新思考：在AI時代，"榮譽"二字該如何定義？
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