“閉環(huán)式”安全教育走進(jìn)北京朝陽區(qū)中小學(xué)課堂

5月11日，北京市朝陽區(qū)中小學(xué)安全教育進(jìn)課程進(jìn)課堂現(xiàn)場會在北京市第十七中學(xué)百子灣校區(qū)召開。北京青年報記者獲悉，活動由朝陽區(qū)教委主辦，聚焦“筑牢安全根基?賦能健康成長”主題，通過四類課程展示、教育政策解讀、業(yè)務(wù)交流分享等多元形式，構(gòu)建全域協(xié)同、知行合一的安全教育體系。

活動當(dāng)天，現(xiàn)場聚焦“個人安全、公共安全、國家安全”三大領(lǐng)域，集中展示了8節(jié)精品研究課，創(chuàng)新呈現(xiàn)獨(dú)立開課、融合開課、專題教育、安全演練四種實(shí)施形態(tài)，打造可復(fù)制、可推廣的安全教育范式。

在獨(dú)立開課課堂上，北京市第十七中學(xué)王榮榮老師主講的《爭做小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全員》一課，緊扣實(shí)驗(yàn)防護(hù)要點(diǎn)；在融合開課課堂上，陳建勤老師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)操心肺復(fù)蘇與AED使用，有效強(qiáng)化了急救技能；專題教育課上，垂楊柳中心小學(xué)金都分校曹雪老師講授的《怎樣算是欺負(fù)》聚焦心理安全守護(hù)，內(nèi)容貼合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；安全演練課上，朝陽區(qū)公共安全館兼職教師指導(dǎo)學(xué)生開展煙霧逃生、滅火器實(shí)操及突發(fā)情況應(yīng)對訓(xùn)練，以沉浸式體驗(yàn)提升學(xué)生的應(yīng)急避險能力。

會上，區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀《朝陽區(qū)中小學(xué)安全教育實(shí)施意見（試行）》，明確了2026—2028年“三年分步”實(shí)施規(guī)劃：2026年全面啟動、健全機(jī)制，2027年完善提升、提質(zhì)增效，2028年深化落地、常態(tài)長效，細(xì)化各階段任務(wù)清單、核心標(biāo)準(zhǔn)與完成時限，推動安全教育從“框架設(shè)計”走向“實(shí)效落地”。

現(xiàn)場還為“安全教育課程資源建設(shè)指導(dǎo)單位”頒發(fā)了聘書，獲聘單位包括：區(qū)公安分局、區(qū)消防救援局、區(qū)應(yīng)急局、區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)交通支隊(duì)、區(qū)國安分局、區(qū)地震局、區(qū)國動辦、區(qū)市場局、區(qū)委網(wǎng)信辦、區(qū)紅十字會、區(qū)婦聯(lián)。

據(jù)悉，朝陽區(qū)將構(gòu)建“閉環(huán)式”安全教育保障體系。創(chuàng)新實(shí)施路徑，落實(shí)“1-5-30”常態(tài)化教育機(jī)制，每天1分鐘提醒、每周5分鐘教育、節(jié)假日30分鐘專題教育，每學(xué)期至少2次實(shí)操演練，實(shí)現(xiàn)安全意識入腦入心；深化校家社協(xié)同，整合家庭、社區(qū)、社會場館資源，形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社區(qū)”的育人格局；健全考核評價機(jī)制，從課程設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、學(xué)生表現(xiàn)三維度評價，結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價與學(xué)校年度考核，以評促建、以評促教；強(qiáng)化督導(dǎo)保障，建立區(qū)級隨機(jī)抽查、定期督導(dǎo)機(jī)制，將安全教育從“軟任務(wù)”變?yōu)椤坝布s束”。

文/北京青年報記者 彭小菲

編輯/李濤