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走路看手機被勸退?從“送外賣被處罰”到“走路看手機被勸退”,高校管理豈能如此搞笑?
- 據新快報報道,多名網友近日發文反映,泉州職業技術大學一學生因走路看手機被勸退,還辭退了4名相關教師。該校后來回應稱,學校根據有關規定,對該生及相關責任教師(涉事學生所在班級的4名老師)進行初步處理,并在校內工作群通報,以起到對全校師生警醒教育的作用,隨后根據涉事師生表現進行了調整,實際未執行。
學生走路看手機,學校給的“罰單”是勸退加辭退老師。這事兒聽著就有點離譜。盡管說,最終的結果是“實際未執行”,但這樣的處理方式,已經讓人心里打了無數個問號。
說實話,學校擔心學生走路看手機出事,這個出發點我們能理解。校園里確實有坡道、有車輛、有臺階,一邊走路一邊刷手機,撞柱子、踩空、被車蹭到,這些風險不是沒有。學校想管,想讓學生養成安全意識,初衷沒錯。
但問題的關鍵是——管的方式對不對?
勸退一個學生,辭退四個老師,就因為她低頭看了眼手機?這就像孩子吃飯不小心打碎了碗,家長直接要把孩子趕出家門,還把全家人訓一遍。力度和問題之間,實在不成比例。
我們常說,教育是春風化雨,是潤物無聲。一個學生的行為習慣出了問題,學校的第一反應應該是教育、引導、幫助,而不是拿最重的板子往上拍。勸退是什么概念?是學生犯了嚴重錯誤、屢教不改、影響惡劣時才用的終極手段。走路看手機,就算真有安全隱患,也遠沒到這個份兒上。
再換個角度看,就算學校真的想“嚴管厚愛”,也得有個基本的邏輯閉環。學生走路看手機要勸退,那學生闖紅燈是不是要開除?學生食堂插隊是不是要記大過?如果什么小錯都要上綱上線,那校規就成了嚇人的工具,而不是育人的尺子。
更讓人想不通的是,連四位老師也被牽連進去。班主任、輔導員、體育老師……怎么看都和學生在校外走路看手機沒直接關系。這種“連坐”式的處理,既缺乏法理依據,也在實際管理中站不住腳。老師們恐怕心里也委屈:我一個教體育的,學生走路看手機,怎么就成我的責任了?
說來也巧,前段時間,重慶另一所高校也上了熱搜。學生兼職送外賣,學校要給警告處分。當然,最終的結果也是“實際未執行”。兩件事放在一起看,多少能咂摸出一點共同的味道:有些學校在管理上,似乎越來越喜歡用“重典”,越來越習慣用“震懾”。處分決定發得快、措辭狠,可一旦放到陽光下曬一曬,往往自己就先站不住腳。
我們理解學校管理的不容易。幾千上萬名學生,安全工作壓力山大,不出事還好,一出事就是大事。但越是這樣,越要守住教育的邊界和底線。管是為了讓學生好,不是為了讓學生怕;處理問題要有力度,但更要有溫度。說到底,大學是育人的地方,不是執法的衙門。學生走路看手機,該提醒提醒,該教育教育,屢教不改的可以依規處理,但動輒勸退、辭退,只會讓人覺得學校不是在育人,而是在“出氣”。
別讓一條原本善意的安全規定,因為方式方法的失當,變成了學生和老師心里的疙瘩。教育這件事,從來都是慢的藝術,急不得,也重不得。從“送外賣被處罰”到“走路看手機被勸退”,高校管理豈能如此搞笑?
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