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“嗚嗚嗚——”4月27日早上8時整,一陣急促的警報聲在橋頭鎮(zhèn)第五小學(xué)校園內(nèi)驟然響起。正在教室內(nèi)做課前準(zhǔn)備的學(xué)生們迅速起身,熟練地捂住口鼻、彎腰低姿,在老師的引導(dǎo)下,沿著預(yù)定疏散路線快速有序地向操場撤離。
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這是橋頭鎮(zhèn)第五小學(xué)每月第一周周一升旗儀式前的“固定動作”——應(yīng)急疏散演練。當(dāng)天,全校近千名師生從警報響起到全部在操場集結(jié)完畢,全程僅用1分30秒。隨即,全體師生轉(zhuǎn)入升旗儀式,整個過程緊張有序、銜接自然,展現(xiàn)了學(xué)校將安全教育融入日常、抓在經(jīng)常的扎實(shí)成效。
演練即日常:
每月第一周周一,警報一響就“實(shí)戰(zhàn)”
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演練當(dāng)天,第五小學(xué)教學(xué)樓各樓層的樓梯口、轉(zhuǎn)角處均有教師提前到崗值守。警報拉響后,各班學(xué)生按照就近原則,分別從東西兩側(cè)樓梯有序下行,沒有推擠、沒有喧嘩。低年級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下動作規(guī)范,高年級學(xué)生則展現(xiàn)出更快的反應(yīng)速度。
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1分30秒后,全校各班已在操場按升旗隊(duì)形集合完畢。班主任快速清點(diǎn)人數(shù),逐級上報至演練總指揮。
“報告總指揮,六年級全部安全撤離!”演練現(xiàn)場指揮、學(xué)校安全負(fù)責(zé)人對本次演練進(jìn)行簡短點(diǎn)評:“今天全校師生集結(jié)用時1分30秒,比上月又快了5秒。大家在樓梯口的禮讓意識、低姿捂鼻的動作規(guī)范度都有明顯提升,希望繼續(xù)保持。”
點(diǎn)評結(jié)束后,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著整齊的步伐出旗,升旗儀式如期舉行。整個過程從“應(yīng)急狀態(tài)”自然過渡到“莊嚴(yán)時刻”,沒有中斷、沒有等待,真正實(shí)現(xiàn)了“演練即日常、日常即規(guī)范”。
學(xué)生心聲:
從“緊張”到“習(xí)慣”,安全意識成為本能
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“聽到警報聲,我第一反應(yīng)就是排隊(duì)、彎腰、捂住口鼻,這些動作我們每個月都要練習(xí),已經(jīng)很習(xí)慣了。”五年級學(xué)生說道。
“剛開始的時候聽到警報會有點(diǎn)緊張,現(xiàn)在完全不會了,因?yàn)槲抑涝撛趺醋觥!彼哪昙墝W(xué)生補(bǔ)充說,“彎腰是為了避免吸入濃煙,捂口鼻是為了防煙塵,老師每次都會講。”
六年級學(xué)生則表示:“每個月都練,這些逃生動作已經(jīng)變成肌肉記憶了。如果真的遇到火災(zāi)或地震,我覺得自己一定能安全跑出去。”
孩子們樸素而自信的回答,折射出常態(tài)化演練帶來的實(shí)實(shí)在在的變化——從“知道”到“做到”,再到形成“肌肉記憶”,安全意識正在成為伴隨他們成長的一種本能。
校方解讀:
制度化演練,守的是安全底線
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“我們學(xué)校從2025年起就堅(jiān)持每月第一周周一升旗前進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,從未間斷。”第五小學(xué)副校長李繼策介紹,“之所以選在升旗儀式前,是因?yàn)檫@個時段學(xué)生全部到校、狀態(tài)清醒,而且升旗本身就是學(xué)校一天中最有秩序感的時刻,把演練嵌入其中,有助于強(qiáng)化‘秩序即安全’的意識。”
他指出,學(xué)校在保障演練安全方面做了細(xì)致安排:每個樓梯口、每條通道都設(shè)置了固定安全崗,由經(jīng)過培訓(xùn)的教師值守;各班路線多次研討優(yōu)化,避免沖突;每次演練前都進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng);每次演練后都進(jìn)行復(fù)盤,不斷優(yōu)化細(xì)節(jié)。
“現(xiàn)在師生集結(jié)時間穩(wěn)定在1分30秒左右,比最初縮短了近1分鐘。更重要的是,孩子們在樓道里學(xué)會了禮讓、靠右行,這些素養(yǎng)本身就是校園安全的重要組成部分。”
從一校到全鎮(zhèn):
讓“每月一練”成為安全“護(hù)身符”
上午8時15分,鮮艷的五星紅旗在第五小學(xué)操場上空冉冉升起。陽光下,全體師生肅立敬禮,剛剛完成應(yīng)急疏散的校園重歸莊重與寧靜。這張“張弛有度”的安全畫卷,正是橋頭鎮(zhèn)推進(jìn)校園應(yīng)急疏散演練常態(tài)化、規(guī)范化、實(shí)效化的生動縮影。
據(jù)了解,根據(jù)橋頭鎮(zhèn)教育管理中心《關(guān)于加強(qiáng)校園常態(tài)化應(yīng)急疏散演練工作的通知》要求,全鎮(zhèn)各中小學(xué)每月第一周周一升旗儀式前,均須以應(yīng)急疏散模式組織師生集結(jié)。橋頭鎮(zhèn)教育管理中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,將應(yīng)急疏散演練固定在每月第一周周一升旗儀式前,目的是讓安全成為一種“制度化的日常”,避免演練淪為“一陣風(fēng)”或“表演課”。接下來,橋頭鎮(zhèn)教育管理中心將繼續(xù)推動各校在演練的真實(shí)性、銜接性、實(shí)效性上下功夫,讓“每月一練”真正成為守護(hù)師生安全的“護(hù)身符”。
圖文:賴燕芳
編輯:香雅怡
編審:鄧佩珊
出品:橋頭鎮(zhèn)融媒體中心
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