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復旦大學數學科學學院4月14日發布《研究生招生公告》稱，根據學院人才培養規模與結構調整規劃，2027年起不再招收學術學位碩士研究生（專項計劃除外）。學院將積極擴大博士研究生招生規模，以招收直接攻讀博士學位研究生為主。
公告明確，“國家優秀中小學教師培養計劃”等專項將繼續按照要求以推免生招生方式招收碩士研究生。據學院工作人員介紹，自2027年起，除專項計劃外，學院將不再招收學碩，推免生也不例外，但考生仍可報考應用統計專業學位碩士。
復旦大學數學科學學院2026年碩士研究生招生數據顯示，數學專業僅招收1人，應用統計專業招收22人。學碩招生規模的持續壓縮，為此次全面停招埋下伏筆。21世紀教育研究院院長熊丙奇分析，此番調整并非孤立事件，而是高校根據自身培養目標作出的戰略選擇。當前，多數985高校博士招生規模已達4000至5000人，在擴大博士招生的同時壓縮碩士招生，意在進一步優化人才培養結構。
高校停招學碩、擴大直博生規模，近年來已成為研究生教育改革的重要趨勢。早在2023年8月，南京大學數學系已停止招收學術型碩士研究生。2025年4月，同濟大學經濟與管理學院公告，自2026年起工商管理學、應用經濟學不再招收學術學位碩士研究生。據不完全統計，北京大學、清華大學、廈門大學、西南大學、華南理工大學、中國科學技術大學等多所“雙一流”高校，近年來均已停招或縮招部分學術型碩士研究生，學術人才培養全面轉向博士層次。
研究生教育結構調整的深層邏輯，在于確立更加清晰的培養定位。清華大學計算機系、建筑學院、土木系等多數理工科院系學碩統招名額已大幅壓縮或停招，北京大學國家發展研究院自2021年起取消學碩、擴招博士，復旦大學經濟學院自2022年起停招學碩，軟件學院自2021年起停招學碩。哈爾濱工業大學提出，將學術學位碩士研究生原則上全部納入碩博貫通培養體系。與此同時，專業學位碩士招生規模持續擴大，形成學術學位與專業學位分類發展的新格局。
教育部自2020年起已明確，學碩授權點基本不增，重點擴張博士點、提升博士招生規模。學碩停招或納入碩博貫通培養，已成為高等教育發展的明確方向。此次復旦大學數學科學學院的調整，進一步釋放了研究生教育結構調整的明確信號：學術學位人才培養正逐步向博士層次集中，碩士階段則更加突出專業學位的人才培養定位。熊丙奇分析指出，高校取消學碩招生，本質上是讓高等教育的培養定位更加清晰。學術人才培養的重心從碩士階段轉移至博士階段，這有助于提升人才培養質量和效率，同時也是應對國家戰略需求、做強做大基礎研究的務實之舉。
來源：復旦大學、谷粉學術等。
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