南京信息工程大學校園環(huán)境怎么樣？春日來打卡！一起漲知識

高校是國家人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新與文化傳承的核心陣地，更是面向社會的重要科普平臺。這個春天，南京信息工程大學以“百花·雙創(chuàng)主題月暨校園開放月”為契機，敞開校門迎接八方來客，在如畫春光中為無數(shù)孩子播撒下科研的種子，也讓社會大眾真切感受到一所高水平大學的溫度與底蘊。

春日的南信大草木蔥蘢、花香點綴，簡約雅致的校園環(huán)境中，數(shù)千名參觀者如約而至，其中一群群活潑可愛的小朋友格外顯眼。他們帶著好奇穿梭在校園里，認真聆聽講解、積極參與互動，清脆的笑聲為校園增添了鮮活活力。

此次校園開放活動重點突出、干貨滿滿。學校精心開放了見山園、校史館、美術館及7大科普基地，累計接待五十余場團體參觀，其中中小學團隊就有二十余場。在自動化學院科普教育基地，工業(yè)機器人實驗室人氣爆棚，靈活的人形機器人、憨態(tài)可掬的機器狗“鐵蛋”、靈巧的勾爪式輪腿機器人，還有能精準書寫姓名與校名的書法機器人，讓孩子們近距離感受科技魅力，流連忘返。

此外，綜合觀測基地、物理與光電工程學院光學信息實驗室、氣象臺、生態(tài)與應用氣象學院科普基地、環(huán)保科普基地等也同步開放，為參觀者帶來全方位、沉浸式的科普體驗。

南信大的科普平臺絕非簡單的展示空間，而是依托學校大氣科學等優(yōu)勢學科打造的重量級科研陣地。作為全國氣象科普教育優(yōu)秀基地、江蘇省科普教育基地，這里的實驗室與觀測平臺兼具科研深度與科普溫度。

在氣象臺，孩子們直觀感受氣象觀測的全過程，揭開大氣變化的神秘面紗；在環(huán)保科普基地，大家通過智能監(jiān)測平臺了解PM2.5、二氧化氮等污染物的變化規(guī)律，親手體驗空氣除塵實驗；物理與光電實驗室里，高端設備與趣味實驗相結合，讓抽象科學知識變得生動易懂。這些專業(yè)科普資源，對青少年而言是珍貴的啟蒙課堂，不僅激發(fā)探索興趣，更培養(yǎng)具象思維與科學素養(yǎng)，意義深遠。

南信大之美，藏在簡約景致里，更顯在人文底蘊中。吳為山教授作品陳列館內(nèi)，百余件雕塑作品氣韻生動、匠心獨運，讓每一位參觀者在欣賞藝術之美的同時，接受高雅藝術的熏陶，實現(xiàn)科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的雙重提升。

除了學生與家長，校園也成了周邊社區(qū)居民的休閑好去處，老兩口相伴漫步，阿姨們結伴打卡拍照，處處洋溢著溫馨愜意。住在附近的杜阿姨第一次走進校園便贊不絕口：“春日南信大太美了！我體驗了‘爭先號’校園小公交，打卡了好多景點，看著朝氣蓬勃的學子，感覺自己都變年輕了。”

校園開放，是大學胸懷與擔當?shù)捏w現(xiàn)。南信大將優(yōu)質(zhì)科研、教育、文化資源向社會敞開，打破了高校與社會的壁壘。對孩子們來說，這次經(jīng)歷是一次奇妙的科學啟蒙，機器人、氣象觀測、環(huán)保實驗等新奇體驗，在他們心中種下了熱愛科學、探索未知的小小種子。這些種子終將生根發(fā)芽，或許未來會成長為推動科技進步、氣象事業(yè)發(fā)展的棟梁之才。

開放的南信大，以科普啟智、以文化潤心，在春日里書寫著高校服務社會的生動篇章，也為青少年的成長之路點亮了一盞科學與夢想之燈。