書香漫卷“容”城 風(fēng)景這邊“讀”好

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書香漫卷“容”城 風(fēng)景這邊“讀”好

春日芳菲好 讀書正當(dāng)時

4月20日至26日是

2026年“全民閱讀活動周”

本次活動主題為

“共促全民閱讀，共建書香社會”

最美四月，長江潮涌；三臺閣畔，書香漫卷。句容地杰人靈，崇文尚學(xué)。華陽書院書聲穿越時空，文脈綿延如葛仙湖煙水，滋養(yǎng)著一代又一代句容人。近年來，隨著全民閱讀活動蓬勃開展，從課堂上的瑯瑯讀書聲，到圖書館里的奇妙書旅；從農(nóng)家書屋的讀書分享座談，到全民閱讀活動現(xiàn)場的人頭攢動；從地鐵里捧書閱讀的身影到讀書會分享動人的讀書故事；從“不求甚解”到從書本里尋找詩和遠方……閱讀，正在改變你我；書香，已浸潤句容這個美麗的城市。

耕讀傳家久，詩書繼世長。五千年歷史長河中，中華文明一路奔涌而來，光芒萬丈。那些星光璀璨的傳世經(jīng)典、先賢雅士、壯麗山河都在溫潤的紙上、絢麗的屏里、大地的行吟中披光而來。中華民族自古倡導(dǎo)閱讀。從“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫，到“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”的蘇軾，到“讀萬卷書，行萬里路”的顧炎武，再到“為中華之崛起而讀書”的周恩來，一代代仁人志士以書為舟，在知識的海洋中探尋真理、涵養(yǎng)品格。“開卷有益”早已成為刻在中國人骨子里的文化基因。毛澤東同志曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”如今，雖然閱讀的形式不斷更新，但書香門第、耕讀傳家、以文興邦的風(fēng)氣依然在每一個家庭傳承、在每一座城市延續(xù)。萬家燈火共書聲，閱讀正成為越來越多句容人的共同選擇。

登高望遠天地寬，最是書香能致遠。“完善全民閱讀推廣服務(wù)體系，支持實體書店發(fā)展，廣泛開展群眾性文化活動，繁榮互聯(lián)網(wǎng)條件下新大眾文藝。”今年全國兩會上，“全民閱讀”再次被寫入《政府工作報告》，這也是全民閱讀第13次被寫入國務(wù)院政府工作報告。今年也是《全民閱讀促進條例》發(fā)布實施的第一年。“十五五”規(guī)劃綱要明確提出“深化全民閱讀活動，推進書香社會建設(shè)”。全民閱讀從“讀書是好事”的道德倡導(dǎo)，變?yōu)椤叭鐣家x”的制度供給，閱讀從“個人的事”變成“大家的事”。讀書的價值連通過去、觀照現(xiàn)在，更在于能夠發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造未來。在一個知識更新和認知迭代交織、科學(xué)進步和技術(shù)革新疊加的時代，每時每刻都需要學(xué)習(xí)，每個人都面臨著“重新發(fā)現(xiàn)自己”的挑戰(zhàn)與機遇。在前行的道路上，我們決不可能一馬平川，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的問題和矛盾會不約而至。從某種意義上說，閱讀正是刷新自己、發(fā)展自己的成長方式。只有持續(xù)追求、不斷探索，我們才能在認識世界和改造世界的過程中擁抱更多可能性，才能紓解本領(lǐng)恐慌，蓄積從從容容的底氣和實力。

腹有詩書氣自華，胸藏文墨懷若谷。千書萬卷，字里行間；山海遼闊，乾坤遠大。在跌宕起伏的歷史傳記里，你能感受斗轉(zhuǎn)星移的變與不變；在縝密的科學(xué)哲思推演中，你會發(fā)現(xiàn)世界運轉(zhuǎn)的知與未知；在詩詞歌賦的悲歡離合間，你將體味百味人生的是與非……縱橫字里行間，踏丘壑，涉江湖，與先哲暢談；觀星辰，察銀河，同前圣對話，遨游文字寰宇，浪跡典籍滄海，閱讀使我們在時間上思接千載，在空間上視通萬里，構(gòu)筑起一個日漸豐盈的精神世界，在閱讀中遇見更好的自己。

山有頂峰，湖有彼岸。在閱讀中傳遞書香、傳達精神、傳承文明，關(guān)系著一個人的思想修養(yǎng)，關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到一個國家的繁榮富強。習(xí)近平總書記指出：“要提倡多讀書，建設(shè)書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。”進一步鞏固形成人人參與、共建共享書香社會的生動局面，需要全社會各方協(xié)同配合、人民群眾廣泛參與。需要個人主動培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，讓閱讀深度融入生活；需要家庭組織親子閱讀，建設(shè)書香家庭，涵育閱讀家風(fēng)；需要組織中小學(xué)“書香校園”聯(lián)盟行動，啟動“青春年少好讀書”閱讀行動，推出“青春領(lǐng)讀人”計劃，深化“青聯(lián)讀書社”“學(xué)聯(lián)讀書會”“紅領(lǐng)巾愛閱讀”“青社學(xué)堂”等項目，引導(dǎo)青少年群體養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；需要社會加強優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給，做到公眾號、閱讀APP等虛擬閱讀設(shè)施與圖書館、書店、農(nóng)家書屋等實體閱讀設(shè)施相補充，加強分眾化閱讀引導(dǎo)和服務(wù)、開展便民惠民閱讀活動，讓閱讀從一個節(jié)日的主題轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐣纳罘绞健?/p>

讀書，世界就在眼前；不讀書，眼前就是世界。每個人的世界都是一個圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。“全民閱讀活動周”不僅是一個儀式，其實，全民閱讀是一場永無止境的旅程。讓閱讀的力量奔騰不息，是源自歷史深處的自信與動力，也是文明賡續(xù)中走向未來的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。涓涓細流，可成江海。“讀”善其身，“書”寫未來。讓我們錨定閱讀坐標，以書籍為舟，以思考為槳，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪、勇毅前行。全民閱讀從“日子”走向“日常”，從“熱點”變成“常態(tài)”，從“流量”化為“增量”，全民閱讀點亮城市之光，愿“愛讀書、讀好書、善讀書”閱讀之風(fēng)浸潤句容大地，為書香社會與文化強市建設(shè)注入源源不斷的力量，為奮力推動中國式現(xiàn)代化句容新實踐作出新的更大貢獻。（王建明）

內(nèi)容來源 | 句容發(fā)布“句能評”

編輯 | 張萌萌

校對 | 尹季璇、許鵬鋒

審核 | 劉亞

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