一蓑煙雨任平生：《蘇東坡傳》

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一蓑煙雨任平生：《蘇東坡傳》

薦書人：青嶼書言

人生緣何不快樂，只因未讀蘇東坡。

當(dāng)生活的壓力如潮水般涌來，當(dāng)挫折與失意接踵而至，你是否也曾渴望一種力量，能夠讓你在風(fēng)雨中依然綻放微笑？本周，我們?yōu)槟阃扑]林語堂的《蘇東坡傳》——這本被譽(yù)為“二十世紀(jì)中國四大傳記”之一的經(jīng)典之作，被認(rèn)為是最經(jīng)典、最富感情的蘇軾傳記，常被稱作“以赤子之心寫赤子之人”。

作者：跨越東西方的文學(xué)大師

林語堂（1895-1976），中國現(xiàn)代著名作家、學(xué)者、翻譯家、語言學(xué)家。他早年留學(xué)美國、德國，獲得哈佛大學(xué)文學(xué)碩士、萊比錫大學(xué)語言學(xué)博士學(xué)位。

這位曾兩次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名的文學(xué)巨匠，用英文寫就了這部《蘇東坡傳》，讓世界看到了一個(gè)立體的、鮮活的東方文人形象。林語堂對(duì)蘇東坡的解讀，不僅基于深厚的歷史研究，更融入了自己對(duì)人生、對(duì)文化的深刻理解。

內(nèi)容梗概：四卷人生，一部傳奇

《蘇東坡傳》將蘇東坡六十多年的人生分為四個(gè)階段，每段都閃耀著不同的光芒：

第一卷：童年與青年（1037-1061）

從眉山蘇家的書香門第出發(fā)，少年蘇軾在父親蘇洵的教導(dǎo)下成長。正如林語堂在文中所言，“杰作之能使歷代人人愛讀，而不為短暫的文學(xué)風(fēng)尚所淹沒”，這恰如蘇軾一生的文學(xué)追求，奠定了他超越時(shí)代的創(chuàng)作理念。

第二卷：壯年（1062-1079）

步入仕途，才華橫溢的蘇軾卻遭遇了人生的第一次重大打擊——妻子王弗的離世。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，這千古絕唱背后，是一個(gè)男人最深沉的思念。

第三卷：老年（1080-1093）

“烏臺(tái)詩案”后，被貶黃州的蘇軾完成了人生的蛻變。在這里，他成為了書畫家、美食家，寫下了流傳千古的赤壁“一詞兩賦”。苦難沒有擊垮他，反而讓他更加曠達(dá)樂觀。

第四卷：流放歲月（1094-1101）

從惠州到儋州，離權(quán)力中心越來越遠(yuǎn)，離真實(shí)的自己卻越來越近。在生命的最后歲月，蘇東坡依然保持著對(duì)生活的熱愛，享受路途中的所見所聞。

詩史交融，文辭極美

全書不重考據(jù)，重在寫性情、寫精神，把蘇軾的豁達(dá)、幽默、天真、堅(jiān)韌寫得活靈活現(xiàn)。

把蘇軾詩詞文賦融入生平——“一蓑煙雨任平生”、“也無風(fēng)雨也無晴”——語言流暢、抒情、富有哲理，像讀散文甚至小說。

為什么今天還要讀蘇東坡？

他是“元?dú)饬芾臁钡纳罴?/strong>

林語堂筆下的蘇東坡，是一個(gè)“秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是散文作家，是新派的畫家，是偉大的書法家，是釀酒的實(shí)驗(yàn)者，是工程師，是假道學(xué)的反對(duì)派，是瑜伽術(shù)的修煉者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書，是飲酒成性者，是心腸慈悲的法官，是政治上的堅(jiān)持己見者，是月下的漫步者，是詩人，是生性詼諧愛開玩笑的人”。

這樣多重身份的背后，是一個(gè)對(duì)生活充滿無限熱情的靈魂。無論身處何種境地，他總能找到生活的樂趣——在黃州研究出“東坡肉”，在惠州“日啖荔枝三百顆”，在儋州辦學(xué)堂、介學(xué)風(fēng)。

他是“進(jìn)退自如”的智慧者

蘇東坡一生仕途坎坷，屢遭貶謫，卻從未失去內(nèi)心的平衡。他融儒、釋、道于一體，在入世與出世之間找到了微妙的平衡點(diǎn)。

他的詩詞中，既有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放，也有“十年生死兩茫茫”的婉約；既有“一蓑煙雨任平生”的灑脫，也有“但愿人長久，千里共嬋娟”的深情。這種剛?cè)岵?jì)、進(jìn)退自如的人生態(tài)度，正是現(xiàn)代人最需要的智慧。

他是“真實(shí)可愛”的普通人

與那些被神化的歷史人物不同，蘇東坡有著普通人的喜怒哀樂。他會(huì)因?yàn)槊朗扯_心，會(huì)因?yàn)榕笥训碾x別而傷感，會(huì)因?yàn)檎姴缓隙c人爭論，也會(huì)在月下漫步時(shí)思考人生的意義。

讀《蘇東坡傳》，就像與一位老友進(jìn)行一場跨越時(shí)空的對(duì)話。他的真實(shí)、他的可愛、他的不完美，都讓他更加可親可近。

在蘇東坡的世界里，找到自己的位置

合上這本書，你會(huì)明白為什么千年之后，我們依然需要蘇東坡。

在焦慮中讀，他教會(huì)我們?nèi)绾卧谀婢持斜３謽酚^；

在浮躁時(shí)讀，他提醒我們什么是真正有價(jià)值的生活；

在疏離處讀，他提示我們?nèi)绾握嬲\地對(duì)待他人、對(duì)待生活。

正如林語堂落筆結(jié)語：蘇東坡已然遠(yuǎn)去，姓名終成歲月里的一抹記憶。可他留給世人的，是心底長存的澄澈歡喜，是思想永續(xù)的自在安然——這份精神光亮，方能萬古不朽，歲歲長存。

讀《蘇東坡傳》，不僅是了解一個(gè)歷史人物，更是尋找一種可能的生活方式——一種無論順境逆境，都能保持內(nèi)心豐盈、精神自由的生活方式。

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來源：青橙融媒黨建云